2016届高三语文一轮复习考点训练：专题24 结构精巧.docVIP

专题二十四　　结构精巧 阅读下面的文字根据要求作文。一位著名作家近日在自己的一篇作品中写道：“在宁夏的西海固在贵州的偏远山区在四川小凉山的深处到处可以看到大人和小孩子只要吃饱了就会很安详地坐着晒太阳甜蜜地打盹万事不挂心目光温和得如新生羔羊……”这位作家用很抒情的笔调描绘了一幅他很欣赏的“很穷但很快乐”画面。你你的快乐谁做主 深圳某中学　衣非甜蜜、温和、安详、新生的羊羔……这位作家调动了自己每一个最抒情、最诗意的细胞给我们描绘了某些边远地区的人们安详得让人哭泣温暖得让人激动的画面。他们似乎很快乐。他们让我们想起了历史上那些著名的快乐：颜回在陋巷一箪食一壶浆地吃了上顿没下顿却不改其乐；庄子宁可乌龟一样“曳尾涂中”也不衣着光鲜地去庙堂做官；结构剖析：本文的结构无疑是清晰的。全文三个独立小段都体现了文章的思路：“他们似乎很快乐”“但是他们一定快乐吗”“其实作家只说对了一半”。三个部分整体上又呈递进关系一层层地剖开了对作文材料中的快乐的比较独到的认识。 (一)拟题角度1．理解材料的主旨或话题的内涵题目是文章的重要组成部分也是文意的醒目标记拟题当然要根据写作意图和文章内容来定。【例】　阅读下面的材料自拟作文题目。墙壁上一只蚂蚁在艰难地往上爬爬到一半滚落下来这是它第六次失败了。过了一会儿它又顺着原路一步一步往上爬……两个人注视着这只蚂蚁一个说：“多可爱的蚂蚁这么百折不挠！”另一个说：“多蠢笨的蚂蚁只要稍微有三位同学拟了以下三个题目：失败是成功之母重要的是认清人生方向有感于“蚂蚁爬墙”这是思辨性的作文材料两个人对“蚂蚁爬墙”的不同观点都有道理。前者赞颂蚂蚁百折不挠、永不言败的精神后者主张“改变一下方向”另辟蹊径——具有改革创新思维开拓一条通向成功的新路。后者更符合时代精神更有现实意义以此立意应是最佳选择。而上述拟题①和②显然有悖于材料的主旨或者说“失败是成功之母”“认清人生方向”不是材料的观点而是对材料内涵的理解不深。拟题③并无④发扬“韧”的精神要善于随机“变向”勿走“死胡同”这三个题目都拟得好。④题由第一个人的看法得出韧”字颇为传神；⑤题和⑥题赞同“另一人”的观点切合材料主旨。2．拟题与文章一致既不宽也不窄写什么样体裁的文章就应该拟什么样的标题此外题目的内涵与外延必须与文章的内容相吻合题目不可大于内容也不可小于内容。【例】　有一个大萝卜长在地里老头一个人拔拔不动。老太与老头一起拔也拔不动；这时来了一个男孩与老头、老太一起拔还是拔不动；又加上一个女孩也拔不动后来来了小狗、小猫与老头、老太、男孩、女孩一起拔还是拔不动。最后来了一只小老鼠它咬住了猫的尾巴与大家一起拔萝卜终于拔起来了！请看下面读完这则俄罗斯民间故事《拔萝卜》后拟的四个题目：话说“团结”众人拾柴火焰高话说“小老鼠”的功效从《拔萝卜》不完全符合故事的寓意。从人物与动物的排列顺序看是由力量大到力量小最后起决定性作用的是“小老鼠”这就启示人们：不可忽视微小的力量。拟读后感的标题就应该扣住这个主旨来思考和编拟。上述拟题的①与②不仅偏离寓意而且过于宽泛。拟题③与④既切合寓意又紧扣故事的关键词。3．标题的文字要准确、精练、醒目 拟个好标题除了要有对材料的洞察力和分析力之外还要有过硬的文字功夫。鲁迅先生的小说《药》《祝福》杂文《最先与最后》《拿来主义》《为了忘却的记念》都包含着极其深刻的思想内涵而文字表述又是那么精练、醒目和新颖。语文课本中还有许多范文的题目值得我们好好揣摩和学习。如：《荷塘月色》(朱自清)、《我的空中楼阁》(李乐薇)、《风景谈》(茅盾)、《故都的秋》(郁达夫)等。高考作文中也不乏其例如《至诚至成》《诚信之惑》。这些题目在涵盖文章内容和点明文章主旨(二)拟题方法1．保守拟题法(1)观点法——即议论文的论点和记叙文的主题。例如《留给自己一个对手》《人的成才是有规律的》《用坚强塑造光荣的勋章》。(2)在话题之前或之后加词语作标题。如《情有独钟系许嵩》《当今浅阅读才是王道》。2．创新拟题法(1)修辞法：可用比喻、拟人、对偶、顶真、设问……在高考中许多考生写出了不少令人耳目一新的作文题。运用比喻简洁鲜明如《人生不过是一场饭局》。运用反问如《大同世界焉能忘本》。(2)借用或化用法：借他山之石来包装润色自己的文章。巧妙借用或化用名言警句、成语典故、诗词名句、俗语、歌词、广告词、文学作品、影视剧题目……化用法：原版引进原汁原味。如《顺势而为还是竭泽而渔》《只待蓦然回首》《谁的眼泪在飞》。借用法：旧瓶装新酒。如《彼岸灯火阑珊》《一蓑烟雨任江平》《人生无极限奇 (一)开门见山点题旨所谓开门见山法就是指在文章的开头部分点明话题或文章的主旨。如议论文的开门见山提出论点(论题)记叙文的开篇点题散文的开篇“文眼”等等。1．首括式在文章首段概括全文内容点明全文意旨以利于读者理解和把握文章意思。【例】　在法国举