“兄弟失和”的伤痛及其治疗---兼论《孤独者》《伤逝》《弟兄》中与之相关联的隐秘心理.pdfVIP

“兄弟失和”的伤痛及其治疗---兼论《孤独者》《伤逝》《弟兄》中与之相关联的隐秘心理.pdf

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“兄弟失和”的伤痛及其治疗---兼论《孤独者》《伤逝》《弟兄》中与之相关联的隐秘心理.pdf

2015 5                       () May.2015 第36卷第3期  ( ) Vol.36 No.3 “兄弟失和” 的伤痛及其治疗* ——— 《》《》《》 卢  晓 (广西大学 行健文理学院,广西 南宁 530005) [  ]  “兄弟失和”可谓是鲁迅人生经历中最为伤痛的一次情感事件。 然而为什么“兄弟失和”给鲁 迅造成了严重的身心伤害,以及鲁迅又是如何治疗这一伤痛的? 这成了众多读者心中的一个谜。 对鲁迅这一 时期显在的生活和隐秘的思想进行并置分析,解析这一时期鲁迅思想变化的过程,从生活、情感本原上探究 “兄弟失和”给鲁迅带来的伤痛,特别是以1923 年后半年到1925 年底鲁迅的创作来探究鲁迅如何经过漫长的 精神治疗而最终得以痊愈。 []  “兄弟失和” 伤痛;治疗;《孤独者》 ;《伤逝》 ;《弟兄》 []  I210     []  A    []  1002‐5227(2015)03‐0038‐05     1923 年7 月的“兄弟失和”事件对于鲁迅来 两个弟弟的人生引导和规划却差异很大。 鲁迅开 说是个巨大的打击,造成的伤痛经过了将近一年 启了新的人生道路之后,就一路领着周作人紧随 半的时间的“治疗”才得以痊愈。 为何“兄弟失和” 其后。 周作人去南京、 日本读书,都是鲁迅安排 给鲁迅造成了如此震撼的打击与伤痛,鲁迅又是 联络的;周作人回国,在绍兴教书,再到北京谋 如何自我疗伤的? 这在这一段时间的创作中又是 职,几乎都是鲁迅一一为其谋划、为其奔走。 甚至 如何反映的? 带着这样的疑惑,本文试图一探 在周作人得了北大教授的职位后,鲁迅还寄去六 谜底。 十元的路费。 周作人到了北京,鲁迅将自己所住 的南边房屋让出来供周作人居住,而把北边那间 一、爱得深,伤得痛 阴暗的房子留给自己。 … … 从这诸多细节中,我 们可以看出鲁迅对周作人事无巨细地给予无微不 “兄弟失和”对于鲁迅来说到底是一个怎样的 至的关心和照顾。 人生打击? 这还得看兄弟情在鲁迅心中的分量, 相对周作人来说,周建人在鲁迅的家庭发展 以及鲁迅对周作人的付出程度。 规划里,则更多的是处于牺牲其前程,成全大家庭 鲁迅在15 岁时父亲亡故,此时周作人11 岁, 的地位。 周建人没有受私塾训练,更没有出洋留 周建人8 岁,而祖父尚在狱中,母亲在长年的操劳 学,他的教育几乎都是通过自学。 其实周建人也 和压抑中也体弱多病,况且在家族中毫无地位。 曾经联系好了学校要去南京求学,并打算有朝一 因此在这种情况下,作为哥哥的鲁迅自觉地担起 日去日本留学的。 据《周末报》数字刊2011 年4 家长(父亲)的职责。 然而在对家庭成员所有人的 月14 日第5 版特别报道《周氏三兄弟》中称,鲁迅 爱中,鲁迅把爱主要集中在周作人身上。 考虑到年老的母亲,就劝三弟留在家里,并许诺: (), “将来我和作人学成了,赚的每一个钱,都是大家 鲁迅有周作人和周建人两个弟弟,但鲁迅对 合着用。 我们兄弟友爱,将来永远生活在一起,永   []  2015‐02‐05 * []  2013 年广西区新世纪教改工程A 类课题:“以文学作品的深度‘悦’读提高大学生人文素质的探索 与实践”(2013JGA419);广西大学行健文理学

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