高考数学 抽象函数专题复习 苏科版.docVIP

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高考数学 抽象函数专题复习 苏科版

抽象函数 1.:可类比正比例函数 (1)(赋值法) 令,得,所以 (2)为奇函数 令,得,所以,则为奇函数。 (3)若时,。则为增函数。 令,则,所以,即,则为增函数。 同理:当时,。则为减函数。 2.且不为0:可类比指数函数 (1)(赋值法)(图象过点) 令,得,由不为0,所以 (2)若时,。则为增函数。 令,则 ① 令,则,由①得 。则为增函数 同理:若时,。则为减函数。 例1、定义在R上的函数满足:①若,则;②。请写出符号条件的一个函数 。 例2、若定义在R上的函数满足:对任意,有,则下列说法一定正确的是 。③ ①是奇函数;②是偶函数;③+1是奇函数;④+1是偶函数。 例3、若定义在R上的函数对任意,都有成立,且当时,1。 (1)求证:-1为奇函数; (2)求证:是R上的增函数; (3)若,解不等式。 3.:可类比 ①若定义域为,可类比对数函数 ②若定义域为,可类比函数 (1)(赋值法)(图象过点) 令,得 (2)若时,。则在为增函数。 令,则,有 则在为增函数。 同理:若时,。则在为减函数。 (3)若定义域为,则为偶函数。 令,得;令,得 令,得,即,则 令,得 所以,则函数为偶函数。 例:已知定义在上的函数满足:①,;②当时,,且 (1)试判断函数的奇偶性; (2)判断函数在上的单调性; (3)求函数在区间上的最大值; (4)求不等式的解集. 解: 4.且不恒为0:可类比幂函数 (1)(赋值法)(图象过点) 令,得,有或 若,有对任意有,与不恒为0矛盾。所以 (2)若时,。则在为增函数。 令,则 ① 令,则,有 则在为增函数。 同理:若时,。则在为减函数。 3

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