目标管理在高校办公室中的运用探究.pdf

摘要 曼詈曼曼II孽曼曼曼曼曼曼曼苎曼曼皇曼曼曼曼曼曼!曼曼曼曼皇曼皇!曼!曼曼!曼曼曼曼!曼曼曼曼曼曼曼!曼曼鼍曼曼曼曼皇曼!曼璺曼!皇鼍曼皇曼曼 目标管理在高校办公室中的运用研究 教育学原理专业硕士学位申请人陈洪林 指导教师 陈恩伦教授 摘 要 目标管理是科学管理理论的一个重要组成部分，是德鲁克对管理实践的主要 贡献之一。作为一种管理方法，目标管理被广泛运用于大型企业的管理，取得了 很大的成功，并日益成为各类事业单位进行管理改革的一种方向选择。 近年来，我国大部分高校党委办公室和校长办公室或合并为“学校办公室’’ 或实行两块牌子一套人马合署办公，作为高校部门之首的办公室，如何在继承传 统管理方法的同时，不断学习和借鉴现代企业的管理手段和方式，创新管理理论 和方法，使办公室的管理水平达到更高的层面，这是本文研究的重点领域。为此， 笔者重点研究目标管理在高校办公室中的运用问题，希望通过研究获得一些对办 公室管理实践有指导意义的方法。 ． 导论部分，主要阐述为什么选择研究“目标管理在高校办公室中的运用”这 个命题以及研究这个命题的意义。从“目标管理理论及其在高校管理实践中的运 用研究’’、“高校办公室提升管理水平及采用管理方式的研究等两个方面对国内 外相关文献进行综述，在此基础上，提出本研究的主要内容和采用的主要研究方 法，并对本研究所涉及的目标、目标管理、高校办公室、高校办公室目标管理四 个主要概念进行界定。 第一章，主要介绍了目标管理的理论基础，对目标管理理论的基本范畴、理 论依据、主要特点等进行了介绍，指出目标管理是以目标为基础或以目标为指导 的一种管理体系。在本章中，对高校办公室运用目标管理的有利条件进行分析， 从高校办公室管理理念、管理特征、管理基础与目标管理相符的角度，分析实行 目标管理的可行性。 第二章，分析了新时期高校办公室参谋、协调、督查、服务四个主要职能， 并从日常工作、专项工作、随机工作三个层面剖析其三个主要管理特征。通过问 卷调查，找出了高校办公室目标管理存在问题，主要是：目标体系构筑过程缺乏 科学、目标制定过程缺乏民主、目标实施过程缺乏管理、目标考核系统缺乏完善。 通过对部分高校办公室负责人进行访谈，剖析了这些问题存在的深层次原因，那 就是：认识存在误区、基础工作不够扎实、目标分解不够到位、控制机制不够健 全。 两南大学硕十学何论文 第三章，结合高校办公室管理的实际情况，以更加理性的态度和更加科学的 做法来对待目标管理，通过目标管理的准备、目标体系的设定、目标管理的实施、 目标管理的考评、目标管理的反馈，提出高校办公室运用目标管理的五条操作策 略，这五条操作方法环环相扣，构成一个完整的体系，使高校办公室运用目标管 理的路径更加清晰。 结束语部分，主要是对本研究进行简要回顾，并对今后高校办公室目标管 理运用研究做了展望，从研究内容、实际管理运作过程、研究方法等三个层面， 对今后研究方向进行阐述，旨在从更科学的层面上认识这个问题、实践好这个 理论。 关键诃：高校 目标管理学校办公室 Abstract ectivesinthe On Useof ManagementbyObj UUn0n I。’l。’i‘ce iversityiversiU Master’s inEducational DegreeApplicant Principles：ChenHonglin Theinstructor：ProfessorChenEnlun