江苏省新丰中学高二学历史教案：4.1《中国民族民主革命的先行者——孙中山》（一）(人民版选修4).docVIP

专题四 “亚洲觉醒”的先驱 一 中国民族民主革命的先行者——孙中山（一） 教学目标 一、知识与能力 1、了解孙中山探索革命真理、创建中国同盟会和提出三民主义学说的基本史实，体会孙中山追求救国之路的艰辛历程及其百折不挠的奋斗精神。 2、了解孙中山在缔造中华民国、推翻清王朝封建君主专制制度过程中历史功绩，探讨孙中山在推动20世纪中国社会巨变中的历史作用。 二、过程与方法 组织学生观看孙中山等历史影片，并运用多媒体手段再现历史情境，丰富学生的感性认识，使学生能够在此基础上对历史人物有一个全面的认识。 三、情感、态度与价值观 通过学习，应积极继承和弘扬民族精神，培养坚强的意志和积极进取的人生态度，树立为民族的复兴而矢志努力的历史使命感和社会责任感。 教学重点孙中山联合其他革命团体组建中国同盟会，提出三民主义。 孙中山领导推翻清王朝封建专制制度，建立资产阶级共和国的史实。 教学难点 理解孙中山领导推翻清王朝封建专制制度、建立资产阶级共和国，是20世纪中国社会的第一次历史性巨变 教学过程 一、追寻救国之路 1、从“医人”到“救国” （1）求学生涯：孙中山，名文，号逸仙，1866年11月出生于广东省香山县翠享村的一个普通农家。童年时期的孙中山先在本村读私熟，1879年，他随母亲来到檀香山，在兄长孙眉的资助下，入基督教圣公会主办的一所学校求学。孙中山在这