基于需求分析的涉海类高校大学英语教学转型研究.pdfVIP

32 卷 3 期 浙江海洋学院学 报（人文科学版） Vｏｌ．32 Ｎｏ．3 ２０15 年6 月 ＪＯＵＲＮＡＬ ＯＦ ＺＨＥＪＩＡＮＧ ＯＣＥＡＮ ＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ（ＨＵＭＡＮITIES ＳＣＩＥＮＣＥ） June ，２０15 基于需求分析的涉海类高校大学英语教学转型研究 邱俏宏 (浙江海洋学院外国语学院，浙江舟山316022) [摘要]大学英语课程正面临重大改革与转型。文章试从需求分析理论探讨在大学英语后续课程开设专门用途英语的 必要性。通过结合实习环节，学习者的延时需求可转换为即时需求。这种新思路旨在从我国高等教育发展趋势的角 度，重新建构大学英语课程体系，培养涉海型复合人才。 [关键词]需求分析；课程设置；复合型人才；涉海专业 [中图分类号] H319.1 [文献标识码] A [文章编号] 1008-8318（2015 ）06-0076-05 随着世界经济一体化的不断推进，那些具有全球化视野，既具备相关领域的专业知识又精通外语，熟悉 外国文化传统，具有良好的跨文化沟通和国际交流合作能力，还熟悉国际规则