中等职业学校“双师型”教师队伍建设探究——以S市W区为例.pdfVIP

中等职业学校“双师型”教师队伍建设研究 中文提要 中等职业学校“双师型’’教师队伍建设研究 ——以S市W区为例 中文提要 在当前中等职业学校专业课教师行业工作经验缺乏、专业实践能力差的客观形势 下，积极探索研究中等职业学校“双师型”教师队伍建设，既丰富了中等职业学校“双 师型”教师队伍建设理论，又可以解决当前中等职业学校“双师型教师紧缺的实际 问题，对深化中等职业学校师资管理，强化中等职业学校服务地方经济的职能都具有 十分重要的意义。 本文从我国中等职业教育的实际情况出发，运用文献研究法积极总结国内外“双 师型”教师研究理论成果，借鉴国际“双师型”教师队伍建设的经验，对“双师型 教师从“素质’’和“资格两方面进行了科学的界定。运用访谈法和问卷调查法对S 市w区中等职业学校“双师型”教师队伍建设现状进行了调研，深刻分析存在问题 和根源，并运用教师专业化理论和教师自主发展理论提出了“制度建设策略、“科学 管理策略、“校企合作策略’’和“兼职教师队伍发展策略”等中等职业学校“双师型 教师队伍建设的基本策略。