2.1认识无理数.pptVIP

复习有理数 【自主“学”习】 有理数都可以写成 的形式. 有理数按照数性分为 和 . 有理数按照数的大小分为 、___________ 和 . 小数分为 、 和 . 无理数是 . 【自主研“究”】 1．现实生活中是否确实存在不是有理数的数,如果有，请举出一些例子. 2．请用你的方法确定x2=2中正数x的近似值并总结出确定x2=a(a≥0)中正数x的近似值的方法. 3．无理数常有哪些形式： （1） (2) 4．初步尝试：完成教材的随堂练习 【典例“讲”解】 例1 如图所示，分别以Rt△AOB的三边为边向三角形外部作正方形ABCD，AFEO，BOMN.若AO=3，BO=2，则正方形ABCD的面积是多少？正方形ABCD边长是以前学过的有理数吗？ 例2 以直角三角形的三条边为边长分别作正方形，依据下图中的条件解答下列问题： （1）正方形B的边长= ； （2）是有理数吗？说明理由； （3）你能求出的近似值吗？(结果精确到个位) 例3.下列各数 （相邻两个1之间0的个数逐次加1）中， （1）有理数集合：{ …} （2）整数集合： { …} （3）无理数集合：{ …} （4）非负数集合：{ …} 【知识运“用”】（A组） 1. 3.1415926是（ ） A．有理数 B．无限小数 C．无限循环小数 D．以上都不正确 2.面积为6的长方形，长是宽的3倍，则宽为（ ） A．整数 B．分数 C．有理数 D．以上都不对 3.如图，边长为1的12个小正方形，则四边形ABCD的边中，不能肯定是有理数的边是（ ） A．AB B．BC C．CD D．AD 4.一艘船先向正西方向航行80km，然后向正南方向航 行150km，这时它离出发点　 　　km. 5.写一个比-1大的负有理数 ;比-1大的无理数_____ 6.在数 中，无理数有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 7.下列结论中，错误的结论是（ ） A．无限小数是无理数 B．整数必定不是无理数 C．无限不循环小数是无理数 D．面积为5的正方形边长是无理数 8.下列说法中，正确的是（ ） A．两个无理数的和为无理数 B．两个有理数的和为有理数 C．两个无理数的商为无理数 D．无理数与有理数的积为有理数 9.面积为7的正方形边长的近似值为（ ） A．2.5 B．2.6 C．2.7 D．2.8 （B组） 1.为了加固一个高2 m，宽1 m的大门，需要在对角线位置加固一根木条，设木条的长为 m，则由勾股定理得。试问的值大约是多少，这个数可能是分数吗？是整数吗？ 2.如图，若一长方体的长、宽、高分别是9、12、20，AB的长是有理数吗？若是，那是多少？ 3.写一个有理数和一个无理数，使它们都是大于-2的负数 4.已知正方形网格中，每个小正方形的边长为1，则网格上的△ABC中，长为无理数的边数是（ ） A．0 B．1 C．2 D．3 5.在棱长为4 cm的正方体箱子中，放进一根细长的铁棒，则这根铁棒的最大长度可能是多少，你能估算出来吗？（结果保留到十分位） 【视野拓展】 已知：如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，P是△ABC内一点，且PA=3，PB=1，PC=2，求∠BPC的度数. * * * 阅读下面的资料，在数学中，有理数的定义为：形如 的数（p，q为互质的整数，且p≠0）叫做有理数，当p=1，q