七年级生物下册 第6章第1节人体对外界环境的感知（第一课时）教案 人教新课标版.docVIP

预习学案19 学科 生物 课题 第六章 人体生命活动的调节 第一节人体对外界环境的感知 第19课时 预习 目标 概述人体通过眼、耳等感觉器官获取外界环境信息的情况； 描述眼球的结构及各主要组成部分的功能；说出近视的成因及预防的方法； 预习 方法 自主、合作、展示、交流 预习提纲： 一、眼和视觉 1．人体靠哪五种感觉感受外界的刺激： 2．眼球的基本结构：（填图） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3．视觉的形成： ①外界物体 来的光线，依次经过 、 、 和 ， 并经过 等的折射，最终落 在 上，形成一个 。 ② 上有感光细胞，这些细胞 将 通过 传给大脑的视觉中枢，人就产生了视觉。 4．在明亮和黑暗环境中，人的 大小是可以调节的。 二、近视及其预防 1.眼球内 等结构具有灵活的调节功能，使物象落到 上，人才能清晰地看到这个物体。如果 的调节负担过重， 过度变凸且不能恢