1-6有理数的混合运算.docVIP

有理数的混合运算 第一部分：知识点回顾 知识点： 1．有理数的混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减，如果有括号，先算括号里面的，再算括号外面的。 2．运算律的应用：正确合理地进行有理数的混合运算，要注意灵活运用运算律的简化运算，培养解题能力，提高运算速度。 第二部分：例题剖析 例题1：（2012乐山）如图，A、B两点在数轴上表示的数分别为a、b，下列式子成立的是（　　） A．ab＞0 B．a+b＜0 C．（b－1）（a+1）＞0 D．（b－1）（a－1）＞0 考点：数轴；有理数的混合运算． 分析：根据a、b两点在数轴上的位置判断出其取值范围，再对各选项进行逐一分析即可． 解答：a、b两点在数轴上的位置可知：－1＜a＜0，b＞1， ∴ab＜0，a+b＞0，故A、B错误； ∵－1＜a＜0，b＞1，∴b－1＞0，a+1＞0，a－1＜0故C正确，D错误．故选C． 点评：本题考查的是数轴的特点，根据a、b两点在数轴上的位置判断出其取值范围． 计算= 分析：－1的奇次方为－1，－1的偶次方则为它的相反数1；0的任何次方都为0。 解：原式=1+（－1）+1+0=1若规定一种运算“*”：，如，， 那么的值等于 解：（2012聊城）计算|－1/ 3|－2/3的结果是（　　） A．－1/3 B．1/3 C．－1 D．1 解析：根据绝对值的性质去掉绝对值符号，然后根据有理数的减法运算，减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解．|－1/3 |－2/3 =1/3 －2/3 =－1/3 ．故选A．（2012台湾）计算（－）×（5－10）之值为何？（　　） A．1000 B．1001 C．4999 D．5001 析：将－化为－（1000+），然后计算出5－10，再根据分配律进行计算． 原式=－（1000+）×（－5）=（1000+）×5=1000×5+×5=5000+1=5001．故选D． 计算 ① ② ③ ④ 分析：绝对值是非负数，所以不论是偶次方还是奇次方，结果都是非负的，但是不要把绝对值或者乘方以外的负号带到运算里面去。 解：①原式= ②原式= ③原式= ④原式=已知a，b互为相反数，c，d互为倒数，x的绝对值等于2，试求 值。 解：由题意，得a+b=0，cd=1，|x|=2，x=2或－2. 所以= 当x=2时，原式==4－2－1=1； 当x=－2时，原式==4－（－2）－1=5。在有理数的加、减、乘、除、乘方五种运算中，加、减叫作第一级运算，乘、除叫作第二级运算，乘方叫作第三级运算。没有括号时，先做第三级运算，再作第二级运算，最后做第一级运算。在同一级运算中，按照由左到右的顺序进行。有括号时，按照小括号、中括号、大括号的顺序进行运算。在有理数的混合运算中一定要注意有理数的运算顺序。，那么下面正确的是（ ） A、 B、 C、 D、 2．若，则是（ ） A、正数 B、负数 C、整数 D、任意有理数 3．如果一个数的平方等于它的绝对值，那么这个数是（ ） A、－1 B、0 C、1 D、－1，0，1 4．下面四个命题中，正确的是（ ） A、若，则 B、若，则 C、若，则 D、若，则 5．下列运算中，正确的是（ ） A、―15―5=－10 B、 C、 D、 （二）填空题 1．直接定出下列各式的结果： （1） （2） （3） （4） （5） （6） 2．已知，则： （1） （2） （3） （三）计算题 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. （四）解答题 1．如果，求的值． 2．若，试确定的末位数字是几． 第六部分：中考体验 （一）填空题 1．（1） ， ， ，3－ （2） ， ， ，2－ 2．若，则 ， 3．绝对值大于2而小于5的所有整数的和为 ，积为 ． 4．当 时，代数式取得最大值 ，此时代数式的值为 ． 5．当 时，；当 时，． （二）计算题 1．―3―4+19－12 2． 3． 4． 5． 6． （三）解答题 1．已知，求的值． 2.若，求的值. 第七部分：最强大脑：有理数计算魔鬼训练 1、 2、 3、 4、 5、（—）÷（—16）÷（—2