法国成人学习权利保障策略的研究.pdf

摘 要 学习权是每个公民所应享有的基本人权，终身教育、终身学习理念的广泛影 响和学习化社会的全面构建使这一权利的实现成为可能。成人学习权是以成人学 习者为主体，充分利用各种学习资源，满足自身学习和发展需求的一项基本权利。 成人教育是终身教育体系中一个重要领域，其成人学习者的学习权利能否得到保 障是终身教育活动顺利开展的关键。法国作为终身教育思想的故乡，也是世界上 最早通过立法保障成人学习权利的国家，至今已形成了较为成熟的终身教育理论 体系。本文通过对法国成人学习权利保障策略，即组织保障策略、法律法规保障 策略、学习机构保障策略、经费保障策略四个方面的分析，进一步指出我国成人 学习权利保障方面存在的问题，最后得出法国成人教育的成功经验带给我国保障 成人学习权利问题和成人教育改革的启示。 本文共分五部分进行论述： 第一章：本章主要介绍研究的背景、意义、研究思路、研究方法、国内外相 关研究的文献综述，以及成人教育、学习权利和保障策略相关概念的界定。 第二章：法国成人学习权利保障的理论基础与社会背景。本章根据教育平等 理论、学习化社会以及终身教育理念，论述法国积极贯彻保障成人学习权利的社 会背景，明确指出法国保障成人学习权利的依据和出发点。