审核凭证和凭证汇总.docVIP

【课题】审核凭证；凭证汇总 【教材版本】 赵合喜，王吾.中等职业教育国家规划教材——会计电算化，第二版.北京：高等教育出版社，2004 赵合喜.中等职业教育国家规划教材配套教学用书——会计电算化上机指导.北京：高等教育出版社，2003 孙万军.中等职业教育国家规划教材配套多媒体课件——会计电算化.北京：高等教育出版社，2003 【教学目标】 通过本课教学，学生应能够： 1，能熟练进行审核、取消审核的操作。 2，能熟练进行出纳签字及其取消操作。 3，能进行审核和出纳签字后凭证的修改。 4，能定制出纳签字过程。 【教学重点、难点】 重点： 1，审核和出纳签字后凭证的修改。 2，审核和出纳签字的操作。 3，定制出纳签字过程。 难点。 定制出纳签字过程。 【教学媒体及教学方法】 应用媒体： 会计电算化光盘第三章审核凭证和凭证汇总部分。 教学方法： 讲授、演示和练习。 【课时安排】 2学时（90分钟） 【教学建议】 可根据学情实际选择本课教学内容难度，即是否教授出纳签字过程的定制。 【教学过程】 一、复习前课（8分钟） 提问： 凭证辅助信息的录入与什么有关？ 哪些选项的设置会影响凭证的录入？分别说明其作用。 二、引入本课（2分钟） 讲述： 按会计工作流程，凭证填制完成后，应该进行凭证的审核，本课主要学习凭证审核的相关问题。 三、讲授新课（45分钟） 板书： 二、审核凭证 板书： (一) 审