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知识工作特征分析及知识工作者激励研究1
摘要
随着经济发展中知识含量的不断增加,工作的形态和内容发生了深
刻的改变,工作者也不再是原来意义上的劳动力,知识工作和知识工作
者的概念被提出来,并广为传播得到普及。这~领域的研究逐渐引起国
内外专家学者的普遍关注。
Winslow
弗雷德里克·温斯洛·泰勒(FrederickTaylor)开创的科学
管理运动的核心是如何提高体力工作的生产率,这一运动引发了传统管
理的革命性变化。如今,在发达国家,人们已经充分掌握了体力工作生
产率的基本规律,现在,知识工作的生产率问题曰益显现出来。著名管
Drucker)指出:20世纪管理最重要最独特的
理学家彼得·杜拉克(Peter
贡献就是将体力工作的生产率提高了50倍之多,2l世纪管理所能做的
与此同样重要的贡献就是必须增加知识工作和知识工作者的生产率。
知识工作的生产率这一课题涉及的内容非常广泛,本课题就是基于
这一长期而复杂的研究任务所进行的一些基本问题的研究。
本文从借鉴泰勒的工作分析法着手,运用PAQ工作分析问卷将工
作岗位分解成若干基本的构成要素,称之为工作元素,通过问卷调查、
个别访谈来获取这些微观的工作元素所蕴含的信息,从而对知识工作进
行特征分析。这是本文的创新点,也是本文进一步研究的基石。在对知
识工作的特征进行实证研究的基础上,相应的可以推出知识工作对知识
工作者提出的客观的素质要求。本文继而又对知识工作者的主观特征进
行了探讨,得出知识工作者的需求内容和结构,以及影响知识工作者工
作成果的因素。
在以上实证分析的基础上,本文尝试对知识工作改进及知识工作者
激励问题作一定性研究。知识工作改进与知识工作者激励问题是互相联
1本文系国家自然科学基金项目“知识员工生产率管理理论及其在我国实现途径研究”(批准号 研究成果之一。
I
系,互有包含的。区别在于,知识工作改进问题更侧重于工作的角度,
探讨对工作内在要求的适应;而知识工作者激励问题更侧重于人的角
度,探讨对人的引导,激发人的潜能。其二者都属于更广义的知识工作
改进问题,本质上就是如何使知识工作更有效率,更具生产率。
本文就是循着这一思路着眼于这些基础性的问题展开。研究过程
中,泰勒科学管理运动的一些思想以及杜拉克关于知识工作知识工作者
的许多精辟论述给予了笔者许多启发。论文研究运用了管理学的实证方
法,比较的分析方法和逻辑演绎推理方法。以实证分析为基础,对比研
究知识工作与体力工作在工作内容、形态和要求等方面的不同特征,进
而推出有关知识工作改进及知识工作者激励的一些有意义的结论。
关键词:
知识工作 知识工作者工作元素知识工作特征激励 生产率
ll
on
theCharacteristicsof Workandthe
Analysis Knowledge
Motivation
of Workers
Knowledge
ABSTRACT
with
the
constantincreaseofthe
contentof in
Along economic
knowledge
havetaken intheformand
development,deepchanges
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