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目录 【图目录】
图1.1:研究流程图…………………………………………………………………·19
图2.1:文化学习的层次……………………………………………………………·24
图2.2:企业文化的形成要因………………………………………………………·26
图2.3:影响企业文化的因素………………………………………………………·26
图2.4:Hofstede文化层次模型……………………………………………………-28
图2.5:Schein文化层次模型………………………………………………………·29
图2。6:王方华文化层次模型………………………………………………………·29
图2.7:席酉民文化层次模型………………………………………………………·30
图2.8:石伟文化层次模型…………………………………………………………·30
图2.9;DealK锄edy企业文化类型架构………………………………………·32
图2.1l:QuinnMcGrath竟值途径下的企业文化类型架构……………………·34
图2.13:Hoo咖e唱Pe仃ock企业文化类型架构…………………………………35
图2.14:企业文化的内外部调和与组织绩效关系模型……………………………36
图2.15:黄英忠培训系统模式………………………………………………………42
图2-16:Milkovich培训系统模式…………………………………………………·43
图2.17:赵曙明培训系统模式………………………………………………………43
图2一18:董克用叶向峰培训系统模式……………………………………………44
图2—19:张文贤培训系统模式………………………………………………………44
图2.20:M0ndyNoe培训系统模式……………………………………………”44
图2.2l:培训计划订定的程序………………………………………………………46
图2.22:教学方法利用率概况………………………………………………………48
图2.23:强0培训模式………………………………………………………………5l
图2.24:培训对组织的价值和独特性模型…………………………………………53
图2.25:培训需求的确定程序………………………………………………………59
图2—26:加洲大学评价研究中心评估模式的基本架构与步骤……………………59
图2-27:重要因素评估模式…………………………………………………………60
图2.28:Ru舢1erBmche群体/组织绩效模式………………………………··62
图2.30:Swanson&H0lton整合绩效模式…………………………………………63
图2.3l:Lawless组织绩效的复杂模式……………………………………………·66 第5页 目录
图2.32:绩效管理模式………………………………………………………………67
图2.33:影响组织绩效因素模型……………………………………………………68
图3.1:本研究架构图………………………………………………………………·72
图3.2:本研究企业文化类型………………………………………………………·74
图3.3:本研究企业培训衡量模型…………………………………………………·75
图3.4:研究样本资本形态分布图…………………………………………………“88
图3—5:研究样本产业形态分布图…………………………………………………-89
图3.6:研究样本地区别分布图……………………………………………………·89
图3.7:研究样本成立年数分布图…………………………………………………·89
图3.8:研究样本组织规模分布图…………………………………………………·90
图3.9:研究样本是否设置培训单位分布图………………………………………·90
图3—10:研究样本每人每年培训时数分布图………………………………………90
图3.1l:研究样本每人每年培训费用分布图………………………………………9l
图3.12:本研究资料分析流程图……………………………………………………92
图4.1:线性方程式模型图标………………………………………………………134
图4.2:本研究线性结构关系模式完全标准化后估计参数值……………………136
图4.3:培训方法与组织绩效典型相关分析路径图………………………………141
图4.4:培训评估与组织绩效典型相关分析路径图………………………………143
图4.5:企业文化与组织绩效典型相关分析路径图………………………………146
图4.6:企业文化与培训计划典型相关分析路径图……
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