2014-2015学年高二生物人教版必修3 阶段检测(3~4章) .docVIP

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  • 2015-10-18 发布于湖北
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2014-2015学年高二生物人教版必修3 阶段检测(3~4章) .doc

2014-2015学年高二生物人教版必修3 阶段检测(3~4章) .doc

阶段检测(3~4章) (时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(本题25小题,每题2分,共50分)1.下列关于生长素的叙述,正确的是(  ) A.用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄 B.在太空中生长素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性 C.植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性 D.不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同 2.生长素浓度对植物不同器官的作用效果相同的是(  ) A.根的向地性和茎的背地性 B.植物的向光性和顶端优势 C.茎的背地性和植物的向光性 D.根的向地性和植物的向光性 3.关于植物激素的叙述,正确的是(  ) A.生产啤酒时利用赤霉素处理大麦种子可降低成本 B.具顶端优势的枝条,其侧芽部位因生长素浓度过低而不生长 C.细胞分裂素促进细胞衰老,乙烯促进果实生长 D.植物激素的合成不受环境因子的影响 4.右图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是(  ) A.在茎的向光性实验中,若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度,则背光一侧的浓度一定在de之间 B.若c点表示某植物顶芽的生长素浓度,则ce段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度 C.在利用生长素作用原理来培育无子番茄时,所用生长素浓度应低于e点浓度 D.若c点表示促进茎生长的最适宜浓度,则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度 5.为了探究光照和重力对

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