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2.2.2 对数函数及其性质 第二课时
2.2.2 对数函数及其性质（第二课时）
教学目的：
1．巩固对数函数性质，掌握比较同底数对数大小的方法；
2．，能够运用对数函数的性质解决具体问题；
教学重点：对数函数性质的应用
教学难点：对数函数性质的应用.
教学过程：
一、复习引入：
1.对数函数的性质：
a1 0a1 图
象 性
质 定义域：（0，+∞） 值域：R 过定点（1，0），即当时， 时
时 时
时 在（0，+∞）上是增函数 在（0，+∞）上是减函数
二、对数函数的性质应用： （1）求函数的定义域于值域（上一节已举例）
（2）比较两个数的大小
（3）解对数方程或对数不等式
（4）求复合函数的单调区间 （下一节课讲解）
三、例题讲解：
例1比较下列各组数中两个值的大小：
⑴； ⑵；
⑶
解：⑴考察对数函数，因为它的底数2〉1，所以它在（0，+）上是增函数，于是
⑵同1得
⑶对数函数的增减性决定于对数的底数是大于1还是小于1，而已知条件中并未明确指出底数a与1哪个大，因此需要对底数a进行讨论；
当时，函数 在上是增函数，于是
当时， 函数 在上是减函数，于是
例2 比较下列各组中两个值的大小：
⑴； ⑵
解：⑴
⑵
结论：在比较与对数有关的两个数的大小时，1、应先看能否构造成某个函数的两个函数值从而用单调性解决 2、选取中间值，一般选0，1 （但要注意是否真正能起到桥梁的作用）但有些情况得需另外选择如下例
例3 比较大小
解：取中间值：
易得
而
所以
所以
做练习P84 3题
解下列对数方程或不等式
（1） （2）
解：（1）
（2）令
经检验是原方程的根
四、课堂练习：1、P84 3
2 、解不等式
3 、求函数的值域
五、课堂总结：这节课学习了如何比较两个与对数有关的数的大小的比较方法，解与对数有关的不等式，希望同学们下去认真复习。
六、P85 3
数学必修1 第二章 基本初等函数（1）
1
王灵聪
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