江苏扬州中学2015届高三历史一轮复习学案：必修3专题8第3课 影视艺术的产生与发展.docVIP

第3课 影视艺术的产生与发展 【基础知识】 考点：电视的发明与发展；影视艺术对社会生活的影响。 19世纪末以来影视艺术的产生与发展： 历史背景：现代 的进步和人们日益增长的 的推动 电影艺术：①产生：1895年法国卢米埃尔兄弟公开放映拍摄的电影短片 ②发展：无声黑白→有声黑白→有声彩色→数字电影 电视艺术：①产生： 世纪 年代英国工程师贝尔德发明电视 ②发展： 电视→ 电视→ 电视（技术层面） 历史影响：①作为全新的 形式和 方式深刻影响着人们的日常生活 ②影视艺术体现了一个国家的 ，促进了世界 发展 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 【习题精练】 1.第二次世界大战期间，为了揭露法西斯的暴行，鼓舞士气，反法西斯联盟在当年可能会采取的手段有 ①制作电影 ②进行战场的电视实况全球转播 ③利用互联网散布消息 ④利用广播电台进行各种宣传 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.电视节目打破了国家间的界限，实现全球转播的条件是 A.无线电报的发明 B.互联网技术的发明 C.电子显像管的发明 D.实现多路传播和卫星传播 3.英文电视一词television，是由希腊文tele（从远处、远的）和拉丁文vision（看）组成的，它的意思是远距离传送可视画面。电视出现的条件是A.第一次工业革命B.第二次工业革命C.第三次科技革命D.第二次世界大战的爆发2005年是故宫博物院建院80周年，故宫博物院和中央电视台联合推出大型电视纪录片《故宫》。该片从建筑艺术、功能使用、馆藏文物和从皇宫到博物院的历史转变四个方面全面展示故宫的建筑、文物和历史，引起了观众的热烈反响。这反映出电视艺术 ①对艺术品的“真实”扶植和“原貌”展示，使艺术品走下圣殿　②普通人有了欣赏艺术珍品的机会　③普通大众与艺术之间的距离越来越近，极大地丰富了人们的精神生活，扩大了视野　④艺术借助电视实现了前所未有的最广泛影响 A①②③④ B.②③ C.②④ D.③④ 【自主探究】电视媒介的特点在于它消除了文字符号对大众的限制，使文化通过声像的形式得以传播，因为不管是谁，也无论其所受教育的高低，任何人都可以通过声音与图像与文化接触。……电视改变了我们对于世界的感觉方式。我们能够看到远在非洲刚刚发生的战争灾难，能够使全球几十亿人同时共享亚特兰大具有科幻神话特征的开幕式……电视的兴起，在人类文化史上是一次革命，它以强大的传播威力，高度的逼真性和即时性等方面，形成电视时代的一种文化形势和氛围。……美国电视事业的发达，使青少年一代沉迷于电视机前，日渐发福，变成了“沙发土豆”。影视的进步确实给人们的生活带来了很多方便，但看电影、看电视时间过长也有消极作用，如可能会导致肥胖症、视力障碍和诸如抑郁症等心理疾病，应该引起足够的重视。 请回答：根据材料，概括电视作为传播媒体的优势。谈谈电视对社会生活的影响。 8．3 【基础知识】 科学技术。物质文化需求。20。20。黑白。彩色。数字。艺术。娱乐。文化软实力。文化多元化。 【习题精练】 1 2 3 4 B D B A 【自主探究】 传媒优势：①具有强大的传播威力；②能满足不同文化层次人们的需求； ③增强了人们对世界的了解，及时传递世界信息；④具有高度的逼真性；⑤具有即时性。 积极影响：丰富的电视节目日积月累地丰富和完善人的知识系统；电视不知不觉地感染着观众的心灵，影响着青少年的人生观、世界观、价值观的确立；电视加快了信息在世界范围内的传递，扩大了人的视野，提高了人的素养，增强了人的国际意识等。 负面影响：长时间看电视可能会导致肥胖症、视力障碍和诸如抑郁症等心理疾病； 长时间看电视，连绵不尽的直观形象直接进入我们的大脑，影响了人们的思维方式， 使人们成为被动接受信息的工具。