高三数学附加题集中训(空间向量).docVIP

高三数学附加题集中训练（3） 1、已知斜三棱柱的底面是直角三角形，，侧棱与底面所成角为，点在底面上的射影落在上． （1）求证：平面； （2）若，且当时，求二面角的大小 【解析】（1）∵点在底面上的射影落在上，∴平面， 平面，∴又∵∴， ，∴平面． （2）以为原点，为轴，为轴，过点且垂直于平面的直线为轴， 建立空间直角坐标系，则，，， ，．显然，平面的法向量． 设平面的法向量为，由，即，，∴，，∴二面角的大小是．2、如图，在三棱锥中，，，设顶点在底面上的射影为． （）求证； （）设点在棱上，且，试求二面角的余弦值． （I）：平面得，又， 则平面，故，同理可得，则为矩形，又，则为正方形，故． 方法二：，设为的中点，则，则平面，故平面平面，则顶点在底面上的射影必在，故． （II）（I）平面，过作，垂足为，则易证得，故即为二面角的平面角，由已知可得，则，故，则，又，则，故，即二面角的余弦值为． 方法二：由（I）为正方形，如图建立坐标系， 则、、、、，可得， 则，易知平面的一个法向量为， 设平面的一个法向量为，则由得， 则，即二面角的余弦值为． 3、如图，四棱锥的底面为一直角梯形，， 底面，是的中点． （1）求证：平面； （2）若平面， ①求异面直线与所成角的余弦值； ②求二面角的余弦值．设，建立如图的空间坐标系，，，、、 （1），，所以， 平面，平面（2）平面，，即，即①，，所以异面直线与所成角的余弦值为；②平面和平面中，，所以平面的法向量为平面的法向量为，所以二面角的余弦值为．中，上、下两个底面和互相平行，且都是正方形，底面，． （Ⅰ）求异面直线与所成的角的余弦值； （Ⅱ）已知是的中点，求证：平面； （Ⅲ）在（Ⅱ）条件下，求二面角的余弦值． 【解析】解法：（Ⅰ）过，且，则为异面直线与所成的角．． （Ⅱ）∵为的中点,∴平面， 从而，∵， ∴平面． （Ⅲ）由平面，得．又由（2）平面，∴由三垂线定理得，，∴是二面角的平面角，∵，∴即二面角的余弦值为． 解法：以为坐标原点，所在直线分别为轴建立直角坐标系． （Ⅰ）∵，，∴． （Ⅱ）∵，，．∴，∴平面． （Ⅲ）由（2）知，为平面的一个法向量．设为平面的一个法向量，则， ．由，令，∴． ∴，即二面角的余弦值为． 5、如图，平面，∥，，，直线与直线 所成的角为（Ⅰ）求二面角的正切值； （Ⅱ）求三棱锥的体积的中点，连结，由已知， ，则，所以平面，过点作⊥，交的延长线于，连结，由三垂线定理知，⊥为二面角的平面角，连结，在中，由余弦定理得. 由已知，在中，在中，在中，故二面角正切值是（Ⅱ）为正方形，平面，则 . 方法二：（Ⅰ）在平面内，过作的垂线，建立空间直角坐标系设，由，，则。因为直线与直线所成的为，，即解得， 设平面的一个法向量为，，即，取，，又为平面的法向量设与的角为，则，从而，，显然，二面角的平面角为锐角，故二面角的正切值是（Ⅱ）为平面的法向量，则点到平面的距离、又，． 6、如图，已知、分别是正方形边、的中点，与交于点，、都垂直于平 面，且，，是线段上一动点． （Ⅰ）求证：平面平面； （Ⅱ）若平面，试求的值； （Ⅲ）当是中点时，求二面角的余弦值． 【解析】（Ⅰ）连结，∵平面，平面，∴，又∵，，∴平面，又∵，分别是、的中点，∴，∴平面，又平面，∴平面平面；（Ⅱ）建立如图所示的直角坐标系，则，，，，∴，，设点的坐标为，平面的法向量为，则，所以，即，令，则，，故，∵平面，∴，即，解得，故，即点为线段上靠近的四等分点故（Ⅲ），则，设平面的法向量为，则即，令，则，，即，当是中点时，，则，∴，∴二面角的余弦值为．7、已知四棱锥的底面为直角梯形，，、底面，且，，是的中点． 面； （2）求与所成的角； （3）求面与面所成二面角的余弦值． 【解析】以为坐标原点长为单位长度，如图建立空间直角坐标系，则各点坐标为、、 、、、． （1）因、又，故，所以，由题设知，且与 是平面内的两条相交直线，由此得面，又在面上，故面⊥面； （2）因，故、、，所以； （3）平面的一个法向量设为，、，，，平面的一个法向量设为，、、、 ，，所求二面角的余弦值为． 8、如图，在正方体中，是棱的中点，在棱上， 且，若二面角的余弦值为，求实数的值． 【解析】以为正交基底，建立如图所示的空间直角坐标系， 设正方体的棱长为，则各点的坐标分别为，，，；，，，，，，设平面法向量为，而， ，所以，可得一个法向量 =，设面的一个法向量为， 则，即，又因为点 在棱上，所以 9、如图，，，，为线段的中点是绕旋转而成的记二面角的大小为平面平面时的值； (Ⅱ) 当求二面角的余弦值的取值范围为原点，在平面内垂直于的直线为轴，、所在的直线分别为轴，轴 建立空间直角坐标系，则、， 、，设 为平面COD的一个法向量， 由得，取，则，因为平面的