江苏省江阴市成化高级中学高中化学教案 必修一：物质的分离和提纯.docVIP

物质的分离和提纯教案（修改稿） 主备人：李爱林 知识与技能： 1.初步学会过滤、结晶、萃取、分液、蒸馏等分离物质的实验技能，能独立完成一些简单的物质分离、提纯的实验操作，初步学会设计简单的实验方案。 2.学会Cl-、SO42-、CO32-、NH4+等离子检验的实验技能，能用焰色反应法、离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。 过程与方法：初步了解根据混合物的性质，选择不同的分离方法对物质进行分离的实验法。 情感态度与价值观：结合实际事例讨论遵守实验安全守则的重要性。树立安全意识，初步形成良好的实验工作习惯。 教学重点及难点：分离物质等基本实验技能；Cl-、SO42-、CO32-、NH4+等离子检验；设计简单的实验方案。 设计思路：本课重点在于引发学生的思考，通过学生自己动手实验，让他们体验实验在化学学习中的重要作用，初步了解实验方案的设计。 教学过程： （展示一个有过滤网的茶杯）让我们继续用化学家的眼光来观察我们周围的物质世界，这个茶杯比普通茶杯多了一个金属网，其作用是什么？在泡茶时茶叶中能溶于水的成分形成了茶叶水，为饮用方便，我们加了一个金属网，实现茶叶和茶水的分离。 一、物质的分离与提纯 1、过滤：分离难溶性固体与液体的混合物 上面分离方法就是我们曾经学习过的——过滤，哪种混合物可以通过过滤的方