（一-三-六导学案）湖北省咸宁市嘉鱼县城北中学八年级语文下册 第26课 小石潭记导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第26课 小石潭记 【明确目标】 1、学习本文抓住特点写景的写法，学习借景抒情的写法。 2、理解作者在贬居生活中孤独悲凉的心境。 3、品读课义，感受祖国山河的美，提高对美的鉴赏能力。 第一课时 【自主预习】 1、了解作者及背景。 2、熟读课文，明确字、词读音。 差互( ) 为坻( ) 篁竹( ) 佁俶嵁佁俶嵁 【明确目标】 1、学习本文抓住特点写景的写法，学习借景抒情的写法。 2、理解作者在贬居生活中孤独悲凉的心境。 3、品读课义，感受祖国山河的美，提高对美的鉴赏能力。 【自主预习】 ⑴小石潭的特点是什么？ ⑵作者对小石潭的整体感受是什么？ ⑶第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？ 【合作探究】 （1）作者是怎样写鱼的？ （2）第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？ （3）文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？ 【当堂反馈】 1、文中第一段交代作者发现小石潭的经过，第二段描写______________，第三段探寻小潭源流，第四段突出了____________________。全文抓住了小石潭___________________的特点。 2、写发现小石潭的过程是未见其形，先闻其声的句子是： _______________________________