2014年高中历史（人教版）必修3 课时作业 第6单元 第16课 三民主义的形成和发展.docVIP

一、选择题 1．(2013·扬州月考)孙中山在《三民主义与中国前途》一文中强调革命任务有三，即民族革命、政治革命、社会革命，它们分别是指(　　) A．民族、民权、民生　　　　B．民权、民族、民生 C．民族、民生、民权 D．民生、民权、民族 【解析】　本题主要考查学生的分析能力。民族革命对应民族主义，政治革命对应民权主义，社会革命对应民生主义。 【答案】　A 2．资产阶级革命派提出的民权主义比之维新派兴民权的思想要进步，主要体现在(　　) A．反对民族压迫 B．国家政权组织形式 C．国家的阶级实质 D．反对封建土地所有制 【解析】　两者的区别主要是在国家政权的组织形式上。 【答案】　B 3．孙中山汲取并发展了美国宪法中的“三权分立”思想，提出在国家机构中设立行政、立法、司法、监察和考试五院，彼此独立又相互制约，称为“五权宪法”。该主张体现了孙中山先生的(　　) A．民族主义思想 B．民权主义思想 C．民生主义思想 D．扶助农工思想 【解析】　“三权分立”的“五权宪法”在于维护民主共和制度，反对专制独裁，体现了孙中山民权主义的思想。 【答案】　B 4．(2013·福州高二检测)孙中山作为中国民主革命的先行者，其一生致力于国民革命。他领导辛亥革命的理论武器是“三民主义”。这一革命理论中，最能反映孙中山奋斗的核心目标的是(　　) A．驱除鞑虏 B．恢复中华 C．创立民国 D．