2014年秋高中政治 2.3.1 世界文化多样性学案 新人教版必修3 .docVIP

世界文化的多样性 一、学习目标 (一)知识目标： 民族节日、文化遗产的认识，不同民族文化的精粹及其差异，确认文化多样性的价值，对待文化多样性的正确态度，尊重文化多样性的意义 （二）能力目标； （1）从民族节日、文化遗产中感受文化多姿多彩的魅力。 （2）认同不同民族文化的差异性，尊重文化的多样。 （三）情感、态度、价值观目标 认同本民族文化，尊重其他民族文化 二、重点难点 重点：文化多样性 难点：民族文化的多样性 预学区 ： 自主学习教材 独立思考问题 一、异彩纷呈 交相辉映 是民族身份的重要标志。从 和 中人们能够深切的感受到世界文化多姿多彩的魅力。 1、民族节日，蕴含着民族生活中的 、 和 等文化因素，是一个民族 的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的 ，也是 的集中表达。 2、文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。它不仅对于研究 的演进具有重要意义，而且对于展现 具有独特作用，它是人类共同的文化财富。为了使不同民族优秀文化遗产免遭破坏，联合国教科文组织决定，以 的方式