云南省高考化学一轮复习 3.1 钠及其化合物教学案.docVIP

云南省德宏州潞西市芒市中学高考化学一轮复习 3.1 钠及其化合物教学案 一、内容及其解析 1．内容：掌握钠的氧化物和钠的重要化合物的性质通过碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性实验，使学生了解鉴别它们的方法了解钠重要化合物的用途。 ⑴通过钠的氧化物的性质及用途的学习，培养学生理论联系实际的能力。 通过碳酸钠、碳酸氢钠的学习培养学生的归纳总结、触类旁通的能力。　 过氧化钠与二氧化碳的反应碳酸钠和碳酸氢钠的性质及其鉴别方法。 ：⑴采用对比方法讨论两种氧化物及两种碳酸盐。 ??????????⑵补充一些实验，用实验事实帮助学生解决重点难点疑点问题。 学习 设计意图：帮助学生回顾概念的基础上，要抓住概念的关键字眼解题。 3、碳酸钠与碳酸氢钠的比较 问题3：利用澄清石灰水能否鉴别Na2CO3与NaHCO3? 设计意图：通过学习让学生总结知识，归纳成自己的知识。 4、目标检测 1．(2011·潍坊质检)取一小块金属钠，放在燃烧匙里加热，下列实验现象描述正确的是 (　　) ①金属先熔化　②在空气中燃烧，放出黄色火花　③燃烧后得白色固体　④燃烧时火焰为黄色　⑤燃烧后生成浅黄色固体物质 A．②⑤　　　　　　　　　　 B．①②③ C．①④⑤ D．④⑤ 答案：C 2．有关钠的叙述正确的是(　　) A．2.3 g钠与97.7 g水反应后溶液中溶质的质量分数等于4% B．钠跟CuSO4溶液反应生成的蓝色沉淀