山东省招远市第二中学鲁教版高中化学选修五复习：有机化学试验 教案.docVIP

高中有机化学试验复习总结 复习课 第一课时 烃的相关实验 一课时 甲烷的氯代（必修2）（性质） 实验：取一个100mL的大量筒（或集气瓶），用排的方法先后收集20mLCH4和80mLCl2，放在光亮的地方（注意：不要放在阳光直射的地方，以免引起爆炸），等待片刻，观察发生的现象。 现象：解释： 石油的分馏（必修2重点）（分离提纯）两种或多种 沸点 相差较大且的液体混合物，要进行分离时，常用蒸馏或分馏的分离方法。 分馏（蒸馏）实验所需的主要仪器：铁架台(铁圈、铁夹)、石棉网、带温度计的单孔橡皮塞、 蒸馏烧瓶中加入碎瓷片的作用是： 温度计的位置：温度计的水银球应处于（以测量蒸汽温度） 冷凝管：冷水在外管中的流动方向 乙烯的实验室制法： 反应方程式： 条件： 浓硫酸： 圆底烧瓶中还需加入__________,以防________ 温度计的水银球要置于，因为需要测量的是反应物的温度。 实验结束时，要先将，再，，会导致水被倒吸。乙烯的收集方法 制备中的副反应：_________________________________________, 乙烯中的杂质气体：______________________ 除去乙烯中杂质气体的方法：______________________________________________ 检验收集的气体的成分的方法：_______________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 苯的溴代（性质）方程式： 原料：，但实际上起催化作用的是现象：剧烈反应，液体沸腾，红棕色气体充满烧瓶。导管口有棕色油状液体滴下。锥形瓶中产生白雾。长导管其作用是 导管端不可插入锥形瓶内水面以下，因为。纯净的溴苯是无色的液体，而烧瓶中液体倒入盛有水的烧杯中，是油状的褐色液体，这是因为溴苯溶有的缘故。除去溴苯中的溴可加入，振荡，再用分离。分液后再分离苯便可得到纯净溴苯。 苯的硝化反应（性质） 配制一定比例浓硫酸与浓硝酸混和酸时，操作注意事项是：_先浓硝酸再浓硫酸→冷却到50-60C，再加入苯(苯的挥发性) 为了使反应在50-60℃下进行，常用的方法是。 【练习】 1.某化学课外小组用如下图装置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴，再将混合液慢慢滴入反应器A（A下端活塞关闭）中。 （1）观察到A中的现象是 ____________________________。 （2）实验结束时，打开A下端的活塞，让反应液流入B中，充分振荡，目的是_______________写出有关反应的化学方程式____________________________________ （3）C中盛放CCl4的作用是__________________________。 （4）若证明苯和液溴发生的是取代反应，而不是加成反应，可向试管D中加入AgNO3溶液，若产生淡黄色沉淀，则能证明。另一种验证的方法是向试管D中加入__________________，现象是 ____________________________。[来源:gkstk.Com] 复习课 第二课时 烃的衍生物相关实验 一课时 乙醇与钠的反应（必修2、P65，选修5、P67~68）（探究、重点） 无水乙醇水 现象 对比实验的结论：乙醇中的羟基比水中的羟基活泼性________ 乙醇的催化氧化（必修2、65）（性质） 把一端弯成螺旋状的铜丝在酒精灯火焰加热，看到铜丝表面变，迅速插入盛乙醇的试管中，看到铜丝表面 ；反复多次后，试管中生成有气味的物质（乙醛）苯酚与浓溴水的反应（选修5、P73）（检验） 实验：向盛有少量苯酚稀溶液的试管里滴入过量的浓溴水，观察现象。 现象：立即有 白色沉淀 产生。 银镜反应 银氨溶液配制 反应条件：须在中加热，在加热过程中不可 试管内壁的银镜可用洗涤。 与新制Cu(OH)2反应 新制Cu(OH)2的配制 试剂相对用量 过量 反应条件：溶液应为_碱_性，加热 酯化反应：（性质，制备，重点） 实验中药品的添加顺序浓硫酸的作用是。碳酸钠溶液的作用反应后右侧试管中有何现象？为什么导管口不能接触液面？蔗糖水解及水解产物的检验（选修5、P93）（性质，检验，重点） 稀硫酸的作用淀粉的水解及水解进程判断如何检验淀粉水解？水浴加热。水浴加热的温度不超过100。 “银镜实验（包括醛类、糖类等的所有的银镜实验）”、“?硝基苯的制取实验”、“乙酸乙酯的水解实验（水浴温度为70～80）”水解实验用温度