山东省语文高中鲁人版学案（学生版）：33、测试补救学案（2013-2014学年）.docVIP

学习目标：1、识记字音字形 2．掌握解题技巧 学习重点：掌握解题技巧 学习方法：自主合作探究 课时安排：一课时 一、回顾·预习 二、自主合作探究 1、文学常识.名句填空。 ①清风徐来， 。举酒属客，诵明月之诗， 。 月出于东山之上， 。 ，水光接天。 ，凌万顷之茫然。 浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止， ， 。 其声呜呜然， ，如泣如诉。 ，不绝如缕。 舞幽壑之潜蛟， 。 酾酒临江， ，固一世之雄也， ！ 况吾与子渔樵于江渚之上， ，驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。 寄蜉蝣于天地， 。 ，羡长江之无穷。 ?? A．黄天后土 宛然 窥见 乍现? B．千变万化 骇人 翁郁 嗅闻? C．惊心动魄 迷离　 恻隐　 擎天?? D．既往不究　 俯瞰 幽暗 晌午 4．填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（ ）?? ①只能从雾破云开的空处，窥见乍现即隐的一峰半壑，要纵览全貌， 是不可能的。?? ②这样岂不像住在竹筒里，任何细脆的声响，怕都会加倍夸大， 令人耳朵过敏吧。?? ③黄梅雨，朝夕不断，旬月绵延，湿黏黏的苔藓从台阶下侵到他舌底， 心底。? A．基本 进而 径直 B．基本 反而 一直 C．几乎 进而 径直 D．几乎 反而 一直 5．下列句子标点符号使用正确的一项是（ ） A．茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰？这一切都能引起人们深深的思考。 B．有关专家指出,白开水是最符合人体需要的”天然饮料”。它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中——（因为过多的矿物质煮沸后会沉淀），还含有多种微量元素。 C．我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射.空气的污染，都会使肌肤变得干燥，粗糙。您是否想到过给自己的肌肤补充一些营养呢？ D．“到底去不去呀？我的小祖宗！”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你到底给人家一个回话呀！” 三、当堂达标： 1.下列加点词解释有误的一项是（　　） a.徘徊于斗牛之间（斗宿星和牛宿星）　白露横江（二十四节气之一） b.倚歌而和之（倚歌：按着歌曲的声调和节拍。和：同声相应，唱和） c.山川相缪，郁乎苍苍（盘绕）　酾酒临江，横槊赋诗（酾酒：斟酒。槊：长矛） d.余音袅袅，不绝如缕（袅袅：形容声音婉转修长。缕：细丝） 2.下列各句加点词的用法不同于其他三项的是（　　） a.侣鱼虾而友麋鹿 b.寄蜉蝣于天地 c.羡长江之无穷 d.托遗响于悲风 3.下面各项翻译有误的一项是（　　） a.白露横江，水光接天。——白茫茫的水气笼罩在江面上，波光与星空接在一起。 b.渺渺兮予怀，望美人兮天一方。——我的心里想得很远啊，眺望（那个）美人啊，（美人）在天的那一边。 c.余音袅袅，不绝如缕。——尾声凄切婉转，停留在耳边，如同将断未断的细丝。 d.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。——潜藏在幽深的水谷中的蛟龙在起舞，居住在孤独的小船里的寡妇在哭泣。 四、总结提升 五、拓展延伸 桐庐行 柯灵 我生长在水乡，水使我感到亲切，如果我的性格里有明快的成分，那是水给我的，那澄明透澈的水，浅绿的水。 我多次渡过钱塘江，却只是往来两岸之间，没有机会沿江看看。钱塘上游的富春江，早就给我许多幻想了，直到最近，才算了却了这个无关紧要的心愿。 对于这样的旅行，最理想的应当坐木船，浮家泛宅，不计时日，迎晓风，送夕阳，看明月，一路从从容容地走去，觉得什么地方好，就在那里停泊，等兴尽了再走。这次到富春江，从杭州出发，行程只有一天，早去晚回，雇的是一艘小火轮。抗战期间，从杭州到所谓“自由”区的屯溪，这是一条必经之路，舟楫往采，很热闹过一时；现在“曲终人不见，江上数峰青”才还了它原来的清静。在目前这样“圣明”的“盛世”，专程游览而去的，大概这还算是第一次。 论风景，富春江最好的地方在桐庐到严州之间，出名的七里泷和严子陵钓台都在那一段；可是我们到了桐庐就折回了，没有再往上去。因为那边不太平，据说有强盗。妙的是桐庐这扇大门着实有点气派，虽然望门投止，也可以约略想象那“侯门似海”的光景。 从钱塘.富春溯江而上，经富阳刘桐庐，整整走了九小时，约莫有近二百里的水程。清早启碇，沐着袭人的凉意，上面是层云飘忽的高空，下面是一江粼粼的清流，天连水，水连天，交接处迎面挡看一道屏风似的山影。——这的确是屏，不像山，动人的是那色彩，浓蓝夹翠绿，深深浅浅，像用极细极细的工笔在淡青绢本上点出来的。这一路上去，目不暇接的