6课爬山虎的脚.pptVIP

叶圣陶（1894年－1988年），原名叶绍钧，著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。创作了我国第一部童话集《稻草人》（1923年） 代表作还有小说集《隔膜》、《火灾》等。 1928年创作了优秀长篇小说《倪焕之》 二、 目标揭示： 1、学习生字，积累好词好句。 2、读课文，理解课文内容。 3、理清文章层次，概括各段段意。 三、问题引导下学习 1、 我们通过读课文，都知道爬山虎是一种 植物，可是课文题目是爬山虎的脚，植物怎么 会有脚呢？ 2、你们知道它的脚指的是什么？ 谁能给大家介绍一下？（播放图片） 3、一起学习《爬山虎的脚》。 作者是怎样观察的呢？怎样写的？指导学生 朗读课文。 4、再读课文，概括段落大意。 第一部分（1）我周围有许多爬山虎。 第二部分（2）介绍爬山虎的叶子。 第三部分（3-5）爬山虎是怎样一步一步往上爬的。 5、跟随作者先到爬山虎生长的地方，它有哪些特点？找学生朗读。 5、通过读课文，作者是怎样观察爬山虎的？ 留心细致，观察周围的事物。 课堂达标： 1、爬山虎的脚指的是（ ） A 茎 B 叶 C茎上的卷须 小结：读了叶圣陶的文章，你知道了爬山虎的 什么特点？作者为什么会把爬山虎的脚写 得那么细？下节课继续学习。 第二课时 预习检测 目标揭示 1、学习作者仔细观察的方法，培养留心事物的意识和兴趣。 2、了解爬山虎的特点，爬山虎是怎样一脚一脚 往上爬的？ 3、正确流利的朗读课文。 “爬山虎”是一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、地绵、常春藤。属葡萄科。是高攀的落叶藤本植物，卷须前端有吸盘，叶片是广卵形，有的叶的边缘开两三裂。夏季开花，花很小，黄绿色。结的果实是紫黑色浆果。产于我国各地，日本也有。茎和根可以入药。 它们一顺儿朝下，均匀的铺在墙上，。没有重叠，也不留一点儿空隙。 一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 课堂达标 爬山虎的脚为什么一顺朝下？为什么在墙 上铺的那么均匀没有重叠起来？ 小结： 这篇课文采用抓住事物特点进行观察的 事物方法生动的向我们描绘了爬山虎会爬 的秘密。 爬山虎的脚长在茎上。茎上涨叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎脚的位置、形状、颜色是怎样的？ 触脚的变化 把脚的样子比作什么？ 蛟 龙 的 爪 子 爬山虎的脚要是 没触着墙，不几天就 萎了，后来连痕迹也 没有了。触着墙的， 细丝和小圆片逐渐变 成灰色。 脚有什么变化？ 作者爬山虎的脚做了详细介绍，为什么 又些爬山虎的叶子？ 人们观赏的是爬山虎的叶子而不是脚。 从作者观察爬山虎中受到哪些启发？ 观察细致、抓住特点观察、注意事物的细微变化 中心思想：本文介绍爬山虎的脚的颜色和样子，以及怎样 爬等知识，像我们展示了爬山虎，这种藤本植物特 有的生活习性。 触脚的变化 当堂练习 1、从课文第4段中找出动词 触 巴 弯曲 拉 贴 爬 2、一脚一脚我们体会到 爬山虎向上爬的过程和一步 一个脚印的艰苦 因为爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方。 反面伸出它的脚，而且爬山虎的脚是一步一步往 上爬的，叶子也跟着往上爬，爬一步，叶子也跟着 往上升，所以它的叶尖一顺朝下，铺得很均匀， 没有重叠起来的。 * * 触脚的变化 一、预习检测： 虎 占 铺 均 匀 叠 茎 柄 触 痕 逐 zhú hǔ zhàn pū jūn yún dié jìng bǐng chù hén 第一课时 爬山虎的脚 茂盛 能爬 6、生活中还有哪些与爬山虎相似的植物？ 葡萄、牵牛花… 7、作者为什么会把爬山虎的脚写得那么细？下 节课继续学习。 那些叶子（ ），让人看着（ ），叶尖（ ），在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来，也不留一点儿（ ）。一阵风（ ），一墙的叶子就（ ），好看得很。 绿得那么新鲜 非常舒服 一顺儿朝下 均匀 重叠 空隙 拂过 漾起波纹 当堂练习： 2. 课文从（ ）个方面介绍爬山虎的脚？ A