我国高校人文教育的现状分析和对策的研究.pdf

我国高校人文教育的现状分析与对策研究 摘 要 加强高校人文教育，培养既掌握先进科学技术又具有深厚人文素养的人才， 是全面建设社会主义社会，促进社会和谐发展的必然要求，也是21世纪中国发 展对高等教育的呼唤。近年来，加强高校人文教育已成为我国高等教育改革的重 要内容之一，不少高校也为此出台了许多措施，取得了一定的成效。但是，当前 大学生的精神状态没有得到根本性改变，大学生人文素质普遍低下并没有弘到彻 底改变。这与当前高校人文教育上的偏失有着非常密切的关系。 ● 本文主要包括四个方面的内容：第一部分阐述了问题的提出与研究意义、研 究现状与文献综述、研究思路与研究方法。第二部分对人文教育的基本理论做了 一个概述，通过肘人文教育的内涵、特点与价值的界定，为本研究打下理论基础。 第三部分在对文献进行梳理研究、和对高校学生进行问卷调查的基础上，评述了 我国高校人文教育的现状及存在问题，并对问题进行了归因分析。第四部分依据 第三部分对问题的透析，结合实际情况提出了相应的对策和建议。 总之，本文试图通过对我国高校人文教育现状进行调查研究和理论探讨，努 力揭示高校人文教育存在的问题，缺失的原因，并提出加强高校人文教育的对策。 关键词：高校；人文教育；现状；对策 oF ANALYSIS0FPRESENTCONDITIONANDSTUDY OF COUNTEI心江EASUREONHUMANISMEDUCATION IN THECOLLEGE0URCOUNTRY ABSTRACT Itis to eductionandcultivate necessarystrengthenundergraduate．humanism with ofboth andhumanculture personability high—tech diathesis．Thattobuild helps affluenceandharmoniousinthe comprehensive society twenty埘rst’century． humanismeductionhasbeencore inthe Strengtheningundergraduate problem courseof universitiesand alotofmeasures high-techreform．Many collegesadopted andattaineddefinite itisatru：hthat has achievement，white humanism undergraduate notbeen isin witha connectionlackofhumanismeducation． changedradically．It Thisthesisis ofthe