人教版四年级语文下册13.夜莺的歌声教学设计.docVIP

课 时 计 划 第 周星期 第 节 年 月 日 课 题 13、夜莺的歌声（第一课时） 教 学 目 标 １、认识８个生字；会写１４个生字；能正确读写“沉寂、盘问、口哨、埋伏、凝神、鬼子、汉子、烧毁、木屑、蘑菇、呻吟、宛转”等词语。２、理解课文内容，体会苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。3、有感情地朗读课文。 教材分析 重点 理解课文内容，体会苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。 难点 理解课文内容，体会苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。 教 法 讲授法 学 法 质疑探究法 教 具 课文挂图、录音、生字卡片、 教 学 过 程 第一课时 （一）明确目标　1．初读课文，掌握生字、新词。　2．划分段落，概括段意。　3．加强朗读。（二）整体感知　《夜莺的歌声》是一篇外国作品，反映前苏联在卫国战争中，各族人民奋起保卫祖国的战斗，着重对小游击队员“夜莺”进行了详细描写。教师要引导出这种精神源于对祖国的热爱。 （三）目标完成过程1．检查预习，质疑问难。　正音：削xiāo　空kòng　塞sāi　解词：轻蔑：轻视，看不起人。　沉寂：静得连一点声音也没有。　宛转：形容声音优美、动听。　搭拉：向下垂