湖北省谷城县第二中学高中语文《第1课 林教头风雪山神庙》教案 新人教版必修5.docVIP

1 林教头风雪山神庙 【教学目标】 1．在理清情节结构的基础上，分析人物性格变化的过程。 2．体会环境描写在小说塑造人物形象，推动情节发展，表现主题方面的作用。 3．把握小说官逼民反反封建主义的主题。 4．通过林冲故事，对《水浒传》有初步认识。5．了解小说的一般特点，把握阅读小说的基本方法。 【教学重点】 1．学习本文通过语言、行动、心理描写表现人物性格的写法。 2．了解景物描写和细节描写的作用。 【教学难点】 1．分析林冲思想性格的发展变化，从而理解林冲这个典型形象的社会意义。 2．体会环境描写在小说塑造人物形象、推动情节发展，表现主题方面的作用。 【教学方法】以学生小组合作学习、探讨为主，教师加以适时点拨、引导。 【课时安排】3课时 【课前准备】学生自读课文，以小组为单位： 1．理清情节结构，编写情节提纲。2．梳通文字，掌握古今词语不同。3．有条件的话，阅读《水浒传》全书。4．了解林冲的相关情节。5．思考《水浒传》主题。 【教学过程】 第一课时 一、教学目标 认识《水浒传》，了解林冲的相关情节，初步分析小说情节。 二、导入新课 1．播放歌曲《好汉歌》，提问学生是哪部电视剧主题歌，引出《水浒传》。 2．让学生说出自己喜欢的梁山好汉，引出林冲。 3．林冲原是东京八十万禁军枪棒教头，受人敬重，生活富裕。与原本就在底层生活的武松、鲁智深、李逵等人截然不同，那为什么却走上了同一条