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摘要
学校体育教育是我国教育体系主要组成部分,而田径教学是顺应学校体育教育的发
展而设立的一门课程,是培养人才的一座桥梁,它在体育教学中占有很重的位置。田径
教学的质量,在一定层次上反映出中学体育教学计划的完成及教学质量的效果。让学生
通过对田径知识的基本学习还有技能的基本了解,这样可以提前让学生有一个心理准
备,知道了解田径锻炼的好处在哪儿,让学生知道它不但有助于促进身体素质的协调发
展,而且还能改善系统功能,调节身体机能,同时还有助于提高学生身体的强度,适当
的运动还可以锻炼其他身体素质和基本运动水平。田径本身的价值就是培养吃苦耐劳的
精神,同时也培养了他们坚忍不拔的意志品质,是其他活动项目所不能替代的一项健身
运动。田径锻炼是一项对身体素质和运动能力有益的运动项目,对提高学生的身体发育
有很大帮助,从根本上培养了学生良好的体育锻炼习惯,对学生身体的全面发展起到良
好的促进作用。开展好中学的田径教学工作,有利于顺利的完成素质教育任务具有及其
重要的意义。
本篇论文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,以新乡市农村初级中学田
径课为研究对象,从中随机抽取40所初级中学作为调对查象,并对新乡市农村初级中
学《体育与健康课程标准》实施状况存在的问题做出了分析;并从
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