《享受学习》学案.docVIP

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  • 2016-09-22 发布于重庆
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《享受学习》学案

《享受学习》 班级: 姓名: 【学习要求】 课前充分预习课本P18—P21,用笔勾画出重难点知识;独立认真完成导学案,标记疑点。组长要对成员课本预习情况和导学案完成情况进行检查,给出等级评价。 【学习目标】 1、懂得学习是一个苦乐交织的的过程,认识到学习既是权利又是义务。 2、体验到学习苦中有乐,领会学习带来的快乐,从而能够喜欢学习。 3、激发学生强烈的求知欲和学习的热情,对学习充满兴趣,树立终身学习的意识。 【学习重点】 认识到受教育的机会来之不易,珍惜受教育的权利,享受学习的权利和机会。??????【学习难点】让学生意识到“学习是一种享受,学习是一种快乐”。【知识连接】  活动:寻找自己学习中的苦与乐 学习中有乐 1、 2、 3、 学习中也有苦 1、 2、 3、 2.活动二:学习是种权利,所以我快乐 A.一种责任和义务 B.一件苦不堪言的差事 C.成长的需要 D.人生苦乐交织的一种享受 2.困难时,会感到学习太苦了;当自己经过刻苦努力,解决了学习中的问题时,会获得一种成功的快乐。”小琛的这段日记说明…………………………………………………………(??D??) A.学习是无法放弃的

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