2012高考生物一轮复习课件：必修3第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节.pptVIP

a．刺激b点，由于兴奋在突触间的传导速度小于在神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。 b．刺激c点，兴奋不能传至a，a点不兴奋，d点可兴奋，电流计只发生一次偏转。 【例】(2009·重庆卷，30Ⅱ)如图所示为反射弧结构模式图。a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。 (1)用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩________(属于或不属于)反射。 (2)用b刺激骨骼肌，________(能或不能)在c处记录到电位。 (3)正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某处受损时，用a刺激神经，骨骼肌不再收缩。根据本题条件，完成下列判断实验： ①如果________________________，表明传出神经受损。 ②如果________________________，表明骨骼肌受损。 ③如果________________________，表明部位d受损。 思路点拨：本题主要考查兴奋在神经纤维上的传导和在细胞间的传递等相关知识。由于递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，使后一个神经元产生兴奋或抑制，可见神经元之间兴奋的传递是单向的。若给传出神经一个刺激，可通过“神经—肌细胞”接头将兴奋传递到肌细