2015-2016学年高一物理（人教版必修1）练习册：3.专题课：简单的受力分析.docVIP

专题课：简单的受力分析 1．体育课上一学生将足球踢向倾斜墙壁，如图LZ1-1所示，关于足球与墙壁作用时墙壁对足球弹力的方向，下列说法正确的是(　　) 图LZ1-1 A．沿v1的方向 B．沿v2的方向 C．先沿v1的方向后沿v2的方向 D．沿垂直于墙壁斜向左上方的方向 2．(多选)如图LZ1-2所示，A为长木板，在水平面上以速度v1向右运动，物块B在木板A的上面以速度v2向右运动，下列判断正确的是(　　) 图LZ1-2 A．若v1＝v2，则A、B之间不存在摩擦力 B．若v1v2，则A受到了B所施加的向左的滑动摩擦力 C．若v1v2，则B受到了A所施加的向右的滑动摩擦力 D．若v1v2，则B受到了A所施加的向左的滑动摩擦力 3．(多选)如图LZ1-3所示，A、B两物体所受的重力分别是GA＝3 N、GB＝4 N．A用细线悬挂在顶板上，B放在水平面上，A、B间轻弹簧中的弹力F＝2 N，则细线中的张力T及B对地面的压力N的可能值分别是(　　) 图LZ1-3 A．5 N和6 N　　　　　B．5 N和2 N C．1 N和6 N D．1 N和2 N 4．(多选)如图LZ1-4所示，用传送带把一小货箱从低处送往高处， 若传送带始终匀速转动，把小货箱无初速度地放在传送带上，最终小货箱和传送带相对静止一起向上运动，则该过程中(　　) 图LZ1-4 A．开始阶段摩擦力平行传送带向上 B．最终相对静止阶段摩擦力平行传送带向下 C．最终相对静止阶段不受摩擦力作用 D．整个过程受到的摩擦力方向相同 5．在粗糙水平面上有一个三角形木块，在它的两个粗糙斜面上分别放两个质量为m1和m2的小木块，m1＞m2，如图LZ1-5所示．已知三角形木块和两个小木块都是静止的，则粗糙水平面对三角形木块(　　) 图LZ1-5 A．有摩擦力的作用，摩擦力的方向水平向右 B．有摩擦力的作用，摩擦力的方向水平向左 C．有摩擦力的作用，但摩擦力的方向不能确定，因为m1、m2、θ1、θ2的数值未知 D．无摩擦力作用 6．如图LZ1-6所示，物体B的上表面水平，B上面放着物体A，当它们一起沿斜面匀速下滑时，A物体受到的力(　　) 图LZ1-6 A．只有重力 B．只有重力和支持力 C．只有重力、支持力和摩擦力 D．有重力、支持力、摩擦力和斜面对它的弹力 7．(多选)如图LZ1-7所示，主动轮A通过皮带带动从动轮B按图示方向匀速转动，物体随水平皮带匀速运动，则(　　) 图LZ1-7 A．物体受到向右的摩擦力 B．物体不受摩擦力 C．主动轮上的P点所受摩擦力方向向上 D．从动轮上的Q点所受摩擦力方向向上 8．如图LZ1-8所示，物体A、B放在物体C上，水平力F作用于A，使A、B、C一起在水平地面上匀速运动，则(　　) 图LZ1-8 A．A对C有向左的摩擦力 B．C对B有向左的摩擦力 C．物体C受到三个摩擦力的作用 D．C对地面有向右的摩擦力 9．(多选)如图LZ1-9所示，质量为m的木块在恒力F作用下在质量为M的长木板上向右滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，木块受到的摩擦力为F1，木板受到地面的摩擦力为F2，则(　　) 图LZ1-9 A．F1大小为μ1m，方向向左 B．F1大小为F，方向向左 C．F2大小为μ2(m＋M)，方向向左 D．F2大小为μ1m，方向向左 10．如图LZ1-10甲所示，物体A放在水平面上，物体A所受的重力为10 N，设物体A与水平面间的最大静摩擦力为2.5 N，动摩擦因数为0.2.若对物体A施加一个由零均匀增大到6 N的水平推力F，请在图乙中画出物体A所受的摩擦力FA随水平推力F变化的图线． 图LZ1-10 11．如图LZ1-11所示，GA＝100 N，GB＝40 N，弹簧的劲度系数为500 N/m，不计绳重和摩擦，求地面对物体A的支持力大小和弹簧的伸长量． 图LZ1-11 12．质量为5 k的物体放在水平地板上，用一轻质弹簧水平拉物体，当它刚开始运动时弹簧伸长5 cm，当弹簧拉着物体匀速运动时弹簧伸长4 cm，弹簧劲度系数为250 N /m，求： (1)物体受到的最大静摩擦力大小； (2)物体受到的滑动摩擦力大小； (3)物体与水平地板间的动摩擦因数．(取10 m/s2 ) 13．如图LZ1-12所示，圆珠笔内部有一根小弹簧，当笔杆竖直放置时，在圆珠笔尾部的按钮上放一个200 的砝码，砝码静止时，弹簧压缩量为2 mm.现用这支圆珠笔水平推一本放在桌面上的质量为800 的书，当弹簧压缩量为2.4 mm(未超过弹簧的弹性限度)时，这本书恰好匀速运动．试求：(取10 m/s2) (1)笔内小弹簧的劲度系数； (2)书与桌面间的动摩擦因数大小． 图LZ1-12 专题课：简单的受力分析 1．D　[解析] 足球碰撞墙壁