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2015-2016学年高一生物学案:第1章《走近细胞》2(人教版必修1).doc
1.举例说明生命活动建立在细胞的基础上。
2.说出生命系统的结构层次。
3.能说出使用高倍显微镜的方法、步骤和注意事项。
4.使用高倍显微镜观察几种细胞,比较不同细胞形态、结构的异同点。
5.按时间顺序,了解细胞学说建立的过程。
一、相关概念
1.细胞是生物体(除病毒外)① 的基本单位,是地球上最基本的生命系统,生命活动离不开细胞。?
2.生命系统的结构层次:细胞→② →器官→系统(植物没有系统)→③ →种群→④
→生态系统→⑤ 。?
二、细胞种类
根据细胞内有无⑥ 为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞。?
三、原核细胞和真核细胞的比较
原核细胞:细胞较小,无⑦ 、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为⑧ ;没有⑨ ,DNA不与蛋白质结合;细胞器只有⑩ ;细胞表面有 ,成分与真核细胞不同。?
1.下列选项中不属于生命系统结构层次的是( )。
A.池塘里的一只青蛙
B.青蛙的表皮细胞
C.表皮细胞中的水和蛋白质
D.一个池塘
2.用显微镜观察葫芦藓叶的装片时,为使视野内看到的细胞数目最多,应选用( )。
A.目镜5× 物镜40× B.目镜10× 物镜15×
C.目镜5× 物镜10× D.目镜10× 物镜40×
3.下列有关细菌和蓝藻的叙述正确的是( )。
A.都是自养生物 B.都要依靠现成的有机物
C.大小一样 D.都是原核生物
4.细胞学说建立于19世纪,它揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。下列符合细胞学说的是( )。
A.一切动植物都由细胞发育而来
B.病毒没有细胞结构
C.细胞是一个独立的单位
D.细胞分为原核细胞和真核细胞两类
5.(2014年晋江侨声高一月考)关于原核细胞的说法,正确的是( )。
A.原核细胞的拟核除了无核膜外,其余的核仁、染色体都与真核细胞相同
B.原核细胞和植物细胞的区别是无核膜,无细胞壁,无种类多样的细胞器
C.所有原核细胞都具有细胞膜、细胞质(核糖体),以DNA分子为遗传物质
D.蓝藻细胞因为含有叶绿体这种细胞器,所以能进行光合作用,为自养的原核生物
知识点一:了解细胞结构
1.细胞的基本结构有哪些?什么是原核生物?什么是真核生物?原核细胞与真核细胞在结构上的主要区别是什么?
2.真核细胞和原核细胞的统一性有什么表现?
例1 据图回答下列问题:
(1)A、B两图中属于原核细胞的是 ,判断依据为 。?
(2)A、B两细胞的相似之处为 。由此看出,原核细胞与真核细胞具有 性。?
(3)常见的由A种细胞构成的生物有 ;由B种细胞构成的生物有 。?
知识点二:显微镜的使用
1.如何使用高倍镜?
2.如何计算显微镜的放大倍数?
3.若要将视野右上方的物像移至视野中央,应向哪个方向移动装片?
4.视野中污点(异物)可能存在的位置有哪几种?判断污点在目镜上的依据是什么?
5.用低倍显微镜观察某装片时,换上高倍物镜后,视野会更明亮吗?为什么?
例2 右图表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞,请据图回答:
(1)图中表示的细胞有可能是人的口腔上皮细胞吗? ,理由是 。?
(2)调换高倍镜观察前,要使细胞移到视野中央,应将装片向 方移动;调换高倍镜后,物像模糊不清,这时应调节 。?
(3)如下图所示,如果载玻片位置不变,目镜相同,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最少? 。?
1.关于HIV的叙述,正确的是( )。
A.HIV在活细胞外能大量增殖
B.HIV仅含有核糖体这一种细胞器
C.HIV通过破坏人体淋巴细胞,使人免疫力下降,导致艾滋病
D.与艾滋病病人握手,会感染HIV
2.下列细胞属于原核细胞的是( )。
A.酵母菌细胞 B.口腔上皮细胞
C.乳酸菌细胞 D.叶肉细胞
3.下列均属于生命系统范畴的选项是( )。
①水分子 ②石头 ③迁徙中的一群大雁 ④变形虫 ⑤一块稻田里的全部昆虫 ⑥生物圈 ⑦恐龙化石 ⑧蛋白质 ⑨跳动的心脏 ⑩运输水和无机盐的导管
A.①③⑤⑧⑨ B.②④⑤⑥⑦
C.⑤⑦⑧⑨⑩ D.③④⑥⑨⑩
4.用普通光学显微镜观察切片,当用低倍物镜看清楚后,转换成高倍物镜却看不到或看不清原来观察到的物体,不可能的原因是( )。
A.低倍镜下物像没有移到视野中央
B.切片放反,盖玻片在下面
C.低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面
D.放大倍数变小,看不清物像
5.图甲、乙是两类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)甲图细胞属于 细胞,判断的理由是 。?
(2)甲、乙两细胞
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