2015-2016学年高二物理学案:3.2 《磁感应强度》 (人教版选修3-1) Word版含答案.docVIP

2015-2016学年高二物理学案:3.2 《磁感应强度》 (人教版选修3-1) Word版含答案.doc

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2015-2016学年高二物理学案:3.2 《磁感应强度》 (人教版选修3-1) Word版含答案.doc

2磁感应强度 [学习目标] 1.认识磁感应强度的概念及物理意义.2.理解磁感应强度的方向、大小、定义式和单位.(重点) 3.进一步体会如何通过比值定义法定义物理量.(难点) 磁感应强度的概念 [先填空] 1.物理意义:描述磁场强弱和方向的物理量. 2.方向:小磁针北极所受力的方向或小磁针静止时北极的指向方向,简称磁场方向. 3.标矢性:磁感应强度是矢量. [再思考] 磁场对通电导体也有力的作用,该力的方向是否为磁场方向? 【提示】 不是磁感应强度方向,二者垂直. [后判断] (1)小磁针在磁场中静止时S极所指的方向与该点磁感应强度的方向相反.(√) (2)某处磁感应强度的方向就是一小段通电导体放在该处时所受磁场力的方向.(×) (3)垂直于磁场放置的通电导线的受力方向就是磁感应强度的方向.(×) 磁感应强度的大小 [先填空] 1.电流元:很短的一段通电导线中的电流I与导线长度L的乘积. 2.影响通电导线在磁场中受力大小的因素:通电导线与磁场方向垂直时: (1)导线受力既与导线的长度L成正比,又与导线中的电流I成正比,即与I和L的乘积IL成正比. (2)同样的I、L,在不同的磁场中,或在非匀强磁场的不同位置,导线受力一般不同(A.不同 B.相同). 3.磁感应强度的大小: (1)大小:等于一个电流元垂直放入磁场中的某点,电流元受到的磁场力F与电流元IL的比值,B=. (2)单位:特斯拉,简称特,符号是T,1 T=1. [再思考] “一个电流元垂直放入磁场中的某点,磁感应强度与电流元受到的磁场力成正比,与电流元成反比.”这种说法是否正确,为什么? 【提示】 这种说法不正确.磁感应强度的大小是由磁场本身决定的,不随电流元大小及电流元所受磁场力的大小的变化而变化. [后判断] (1)磁感应强度B=与电场强度E=都是用比值定义法定义的.(√) (2)电流为I,长度为L的通电导线放入磁感应强度为B的磁场中受力的大小一定是F=ILB.(×) (3)磁场中某处的磁感应强度大小与有无小磁针无关,与有无通电导线也无关.(√) (4)公式B=适用于任何磁场.(√) 预习完成后,请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中 问题1 问题2 问题3 问题4 学生分组探究一 对磁感应强度的理解(深化理解) 第1步 探究——分层设问,破解疑难 1.磁感应强度的大小取决于什么? 2.磁感应强度的合成遵循什么法则? 第2步 结论——自我总结,素能培养 1.磁感应强度的决定因素 磁场在某位置的磁感应强度的大小与方向是客观存在的,与通过导线的电流大小、导线的长短无关,与导线是否受磁场力以及磁场力的大小也无关.即使不放入载流导线,磁感应强度也照样存在,故不能说B与F成正比或B与IL成反比. 2.定义式B=的理解:B=是磁感应强度的定义式,其成立的条件是通电导线必须垂直于磁场方向放置.因为在磁场中某点通电导线受力的大小除和磁场强弱、电流I和导线长度L有关以外,还和导线的放置方向有关. 导线在磁场中的放置方向不同,所受磁场力也不相同.当通电导线与磁场方向平行时,通电导线受力为零,所以我们不能根据通电导线受力为零来判定磁感应强度B的大小为零. 3.磁感应强度B的方向:磁感应强度B是一个矢量,它的方向可以有以下几种表述方式:(1)小磁针静止时N极所指的方向,即N极受力的方向. (2)小磁针静止时S极所指的反方向,即S极受力的反方向. (3)磁感应强度的方向就是该点的磁场方向. 4.两点说明:(1)某点磁感应强度的方向不是放在该处的通电导线的受力方向. (2)磁感应强度的定义式也适用于非匀强磁场,这时L应很短,IL称为“电流元”,相当于静电场中的“试探电荷”. 第3步 例证——典例印证,思维深化  (多选)把一小段通电直导线垂直磁场方向放入一匀强磁场中,图中能正确反映各量间关系的是 (  ) 【思路点拨】 (1)对于B=为比值定义法,即B与F、IL无关. (2)对于F=BIL,F与B成正比,与I、L成正比. 【解析】 磁感应强度的大小和方向由磁场自身决定,不随F或IL的变化而变化,故B正确,D错误;当导线垂直于磁场放置时,有B=,即F=ILB.所以B不变的情况下F与IL成正比,故A错误,C正确. 【答案】 BC 正确理解比值定义法 1.定义B=是比值定义法,这种定义物理量的方法实质就是一种测量方法,被测量点的磁感应强度与测量方法无关. 2.定义a=、E=也是比值定义法,被测量的物理量也与测量方法无关,不是由定义式中的两个物理量决定的. 第4步 巧练——精选习题,落实强化 1.(多选)如图3-2-1所示,可自由转动的小磁针上方有一根长直导线,开始时两者在纸面内平行放置.当导线中通过如图所示的电流I时,发现小磁针的N极向里,S极向外,停留在与纸面垂直的位置

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