【相约2012期末】高中数学 第三章直线与方程期末知识梳理 新人教A版必修2.docVIP

【相约2012期末】高中数学 第三章直线与方程期末知识梳理 新人教A版必修2.doc

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第三章 直线与方程 (1)直线的倾斜角 定义:x轴正向与直线向上方向之间所成的角叫直线的倾斜角。特别地,当直线与x轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为0度。因此,倾斜角的取值范围是0°≤α<180° (2)直线的斜率 ①定义:倾斜角不是90k表示。即。斜率反映直线与轴的倾斜程度。 当时,; 当时,; 当时,不存在。 ②过两点的直线的斜率公式: 注意下面四点:(1)时,公式右边无意义,直线的斜率不存在,倾斜角为90°; (2)k与P1、P2(3)以后求斜率可不通过倾斜角而由直线上两点的坐标直接求得; (4)求直线的倾斜角可由直线上两点的坐标先求斜率得到。 (3)直线方程 ①点斜式:直线斜率k,且过点 注意:当直线的斜率为0k=0,直线的方程是y=y1。 当直线的斜率为90l上每一点的横坐标都等于x1,所以它的方程是x=x1。 ②斜截式:,直线斜率为k,直线在y轴上的截距为b ③两点式:()直线两点, ④截矩式: 其中直线与轴交于点,与轴交于点,即与轴、轴的截距分别为。 ⑤一般式:(A,B不全为0) 注意:各式的适用范围 特殊的方程如: 平行于x轴的直线:(b为常数); 平行于y轴的直线:(a为常数); (4)直线系方程:即具有某一共同性质的直线 (一)平行直线系 平行于已知直线(是不全为0的常数)的直线系:(C为常数) (二)过定点的直线系 (ⅰ)斜率为k的直线系:,直线过定点; (ⅱ)过两条直线,的交点的直线系方程为 (为参数),其中直线不在直线系中。 (5)两直线平行与垂直 当,时, ; 注意:利用斜率判断直线的平行与垂直时,要注意斜率的存在与否。 (6)两条直线的交点 相交 交点坐标即方程组的一组解。 方程组无解 ; 方程组有无数解与重合 (7)两点间距离公式:设是平面直角坐标系中的两个点 则 (8)点到直线距离公式:一点到直线的距离 (9)两平行直线距离公式 在任一直线上任取一点,再转化为点到直线的距离进行求解。 例1、在ABC中,已知A(5,-2)、B(7,3),且AC边的中点M在y轴上,BC边的中点N在x轴上,求: (1)顶点C的坐标; (2)直线MN的方程. 解:(1)设点C的坐标为(x,y),则有=0,=0, x=-5,y=-3.即点C的坐标为(-5,-3). (2)由题意知,M(0,-),N(1,0),直线MN的方程为x-=1, 即5x-2y-5=0.已知两点A(-1,2),B(m,3). (1)求直线AB的方程; (2)已知实数m[--1,-1],求直线AB的倾斜角α的取值范围. 解:(1)当m=-1时,直线AB的方程为x=-1, 当m≠-1时,直线AB的方程为y-2=(x+1). (2)当m=-1时,α=; 当m≠-1时,m+1[-,0)(0,] k=(-∞,-][,+∞), α∈[,)(,]. 综合知,直线AB的倾斜角α的取值范围为[,π]. 为了绿化城市,拟在矩形区域ABCD内建一个矩形草坪(如图所示),另外,AEF内部有一文物保护区不能占用,经测量AB=100 m,BC=80 m,AE=30 m,AF=20 m,应如何设计才能使草坪面积最大?解:建立如图所示直角坐标系,则E(30,0),F(0,20),于是,线段EF的方程是+=1(0≤x≤30), 在线段EF上取点P(m,n),作PQBC于点Q,PRCD于点R,设矩形PQCR的面积为S,则: S=|PQ|·|PR|=(100-m)(80-n), 因为+=1,所以n=20(1-), 所以S=(100-m)(80-20+m) =-(m-5)2+(0≤m≤30), 于是,当m=5时,S有最大值,这时=. 答:当草坪矩形的两边在BC,CD上,一个顶点在线段EF上,且这个顶点分EF成51时,草坪面积最大 4

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