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小学数学教师的教学语言 覃晓玲.docVIP

小学数学教师的教学语言 覃晓玲.doc

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    小学数学教师的教学语言 覃晓玲

    小学数学教师的教学语言 覃晓玲 摘　要：教学语言是教师教学最基本的手段，本文结合数学课堂教学实践经验及教师教学语言的五个基本要点展开阐述，旨在提高数学课堂教学的有效性。 关键词： 准确 精炼 激趣 启思 无声 随着课程改革的逐步深入，现代教学手段也越来越多样化，但教学语言的地位和作用还是难以被其他形式取代的；教师语言在很大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率，决定着课堂教学的有效性。有经验的教师的教学语言，让学生感到温暖如春风，润物似春雨，自然而然地信其师、从其行。相对于其他学科而言，数学教师的语言又有自身的特色。 - 3 -

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