高考数学二轮复习 专题整合突破练1 理（含最新原创题，含解析）.docVIP

【创新设计】（江苏专用）2015高考数学二轮复习 专题整合突破练1 理（含最新原创题，含解析） 1．在ABC中，角A，B，C所对的边分别是a，b，c，已知c＝2，C＝. (1)若ABC的面积等于，求a，b； (2)若sin C＋sin(B－A)＝2sin 2A，求ABC的面积． 解　(1)由余弦定理及已知条件得a2＋b2－ab＝4. 又因为ABC的面积等于，所以absin C＝，得ab＝4. 联立方程组解得a＝2，b＝2. (2)由题意得sin(B＋A)＋sin(B－A)＝4sin Acos A， 所以sin Bcos A＝2sin Acos A. 当cos A＝0时，A＝，所以B＝，所以a＝，b＝. 当cos A≠0时，得sin B＝2sin A，由正弦定理得b＝2a， 联立方程组解得a＝，b＝. 所以ABC的面积S＝absin C＝. 2．如图，在四棱锥P -ABCD中，PA底面ABCD，ACCD，DAC＝60°，AB＝BC＝AC，E是PD的中点，F为ED的中点． (1)求证：平面PAC平面PCD； (2)求证：CF平面BAE. 证明　(1)因为PA底面ABCD，所以PACD， 又ACCD，且AC∩PA＝A，所以CD平面PAC， 又CD平面PCD，所以平面PAC平面PCD. (2)取AE中点G，连接FG，BG. 因为F为ED的中点，所以FGAD且FG＝AD. 在ACD中，ACCD，DAC＝60°， 所以AC＝AD，所以BC＝AD. 在ABC中，AB＝BC＝AC，所以ACB＝60°， 从而ACB＝DAC，所以ADBC. 综上，FGBC，FG＝BC，四边形FGBC为平行四边形，所以CFBG. 又BG平面BAE，CF平面BAE，所以CF平面BAE. 3．已知椭圆C：＋＝1(a＞b＞0)上任一点P到两个焦点的距离的和为2，P与椭圆长轴两顶点连线的斜率之积为－.设直线l过椭圆C的右焦点F，交椭圆C于两点A(x1，y1)，B(x2，y2)． (1)若·＝(O为坐标原点)，求|y1－y2|的值； (2)当直线l与两坐标轴都不垂直时，在x轴上是否总存在点Q，使得直线QA，QB的倾斜角互为补角？若存在，求出点Q坐标；若不存在，请说明理由． 解　(1)由椭圆的定义知a＝，设P(x，y)， 则有·＝－，则＝－， 又点P在椭圆上，则＝－＝－， b2＝2，椭圆C的方程是＋＝1. ·＝， ||·||cos∠AOB＝， ||·||sin∠AOB＝4， S△AOB＝||·||sinAOB＝2， 又SAOB＝|y1－y2|×1，故|y1－y2|＝4. (2)假设存在一点Q(m,0)，使得直线QA，QB的倾斜角互为补角， 依题意可知直线l斜率存在且不为零， 直线l的方程为y＝k(x－1)(k≠0)， 由消去y得 (3k2＋2)x2－6k2x＋3k2－6＝0， 设A(x1，y1)，B(x2，y2)， 则x1＋x2＝，x1·x2＝. 直线QA，QB的倾斜角互为补角， kQA＋kQB＝0，即＋＝0， 又y1＝k(x1－1)，y2＝k(x2－1)， 代入上式可得2x1x2＋2m－(m＋1)(x1＋x2)＝0， 2×＋2m－(m＋1)×＝0，即2m－6＝0，m＝3， 存在Q(3,0)使得直线QA，QB的倾斜角互为补角． 4．某创业投资公司拟投资开发某种新能源产品，估计能获得10万元到1 000万元的投资收益．现准备制定一个对科研课题组的奖励方案：奖金y(单位：万元)随投资收益x(单位：万元)的增加而增加，且奖金不超过9万元，同时奖金不超过投资收益的20%. (1)若建立函数y＝f(x)模型制定奖励方案，试用数学语言表述该公司对奖励函数f(x)模型的基本要求，并分析函数y＝＋2是否符合公司要求的奖励函数模型，并说明原因； (2)若该公司采用模型函数y＝作为奖励函数模型，试确定最小的正整数a的值． 解　(1)设奖励函数模型为y＝f(x)，按公司对函数模型的基本要求，函数y＝f(x)满足： 当x[10,1 000]时， f(x)在定义域[10,1 000]上是增函数； f(x)≤9恒成立； f(x)≤恒成立． 对于函数模型f(x)＝＋2. 当x[10,1 000]时，f(x)是增函数， f(x)max＝f(1 000)＝＋2＝＋2＜9. 所以f(x)≤9恒成立． 但x＝10时，f(10)＝＋2＞，即f(x)≤不恒成立， 故该函数模型不符合公司要求． (2)对于函数模型f(x)＝，即f(x)＝10－， 当3a＋20＞0，即a＞－时递增； 要使f(x)≤9对x[10,1 000]恒成立， 即f(1 000)≤9,3a＋18≥1 000，a≥； 要使f(x)≤对x[10,1 000]恒成立， 即≤，x2－48x＋15a≥0恒成立， 所以a≥. 综上所述，a≥，所以满足条件的