四川省岳池县第一中学高中化学人教版必修1导学案：1.2（第1课时）.docVIP

从实验学化学 第二节 化学计量在试验中应用 第1课时 摩尔 学习目标 1、初步理解物质的量的单位——摩尔的意义，掌握物质的量、物质的微粒数、物质的质量、摩尔质量之间的关系。 2、了解提出摩尔这一概念的重要性和必要性，懂得阿伏加德罗常数的涵义。 3、初步掌握演绎推理、归纳推理、逻辑推理和运用化学知识进行计算的能力。 重点：物质的量、物质的微粒数、物质的质量、摩尔质量之间的关系。 难点：以物质的量为核心的计算方法。 课前预习 使用说明与学法指导 1、依据预习案通读教程，进行知识梳理，让学生初步认识物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一 2、认真完成预习自测，将预习中不能解决的问题标记出来，并填写到后面“课后反思“处。利用15分钟高效完成。 知识准备 教材助读 相对原子质量 （1）相对原子质量：一个原子的质量和碳12原子质量的的比值称为该原子的相对原子质量。 即相对原子质量＝。 (2)H2和O2生成水的反应中，H2、O2和H2O的化学计量数之比为 。 (3)1个O2分子中含有 个氧原子，1个Na＋中含有____个质子， 个电子。 物质的量的概念 物质的量的单位——摩尔 3．阿伏加德罗常数 (1)概念：1 mol任何粒子的粒