2013年高考数学二轮复习3-6简单的三角恒等变换课件文新人教版.pptVIP

热点考向四三 角恒等变换的综合应用 考点自主整合 热点考向 聚集 高效课时作业 * 考点自主整合 热点考向 聚集 高效课时作业 第六节　简单的三角恒等变换 热点考向一 三角函数式的化简 热点考向二 三角恒等式的证明 热点考向三 三角函数式的求值 考点自主整合 热点考向 聚集 高效课时作业 1．半角公式 (1)用cos α表示sin ，cos ，tan sin ＝± ；cos ＝± ； tan＝±. (2)用sin α，cos α表示tan tan＝＝. (3)用cos α表示sin 2，cos 2，tan2 sin 2＝；cos 2＝； tan2＝. 2．三角恒等变换的两个原则 (1)化繁为简：变复角为单角，变不同角为同角，化非同名函数为同名函数，化高次为低次，化多项式为单项式，化无理式为有理式． (2)消除差异：消除已知与未知、条件与结论、左端与右端以及各项的次数、角、函数名称、结构等方面的差异． 3．三角函数式化简的思路与方法 (1)化简的思路 对于和式，基本思路是降次、消项和逆用公式；对于三角分式，基本思路是分子与分母约分或逆用公式；对于二次根式，注意二倍角公式的逆用．另外，还可以用切化弦、变量代换、角度归一等方法． (2)化简的方法 弦切互化，异名化同名，异角化同角；降幂或升幂，和差化积、积化和差等． 4．已知三角函数式的值，求其他三角函数式的值，一般思路为 (1)先化简所求式子； (2)观察已知条件与所求式子之间的联系(从三角函数名称及角入手)； (3)将已知条件代入所求式子，化简求值． 5．三角恒等式的证明 恒等式的证明，包括有条件的恒等式和无条件的恒等式两类．无条件时，常用综合法(由因导果)和分析法(执果索因)，证明的形式有化繁为简，左右归一，变更论证等．有条件时，常先观察条件及欲证式中左、右两边三角函数式的区别与联系，灵活使用条件，变形得证，无论何种情形，基本原则是从消去等式两端的差异去思考，或“从左证到右”，或“从右证到左”，或“从两边到中间”地具体操作． 1．对于函数f(x)＝2，下列选项中正确的是(　　)(x)在上是递增的(x)的图象关于原点对称(x)的最小正周期为2(x)的最大值为2解析：f(x)＝2＝为奇函数，图象关于原点对称，故选答案： 2．已知x∈，＝a，则＝(　　A.　　　　　　　　．－ D．－解析：依题意得＝＝；又x∈，因此＝－，选答案： 3．已知θ是第三象限角，若＋＝，那么等于(　　) B．－ D．－ 4．(浙江省镇海中学2012年高三测试卷)函数f(x)＝1＋＋的最小正周期是________．答案： 5．已知sin (α－β)cos α－cos (β－α)sin α＝，β是第三象限角，则sin ＝________. 解析：依题意可将已知条件变形为sin [(α－β)－α]＝－sin β＝，sin β＝－；又β是第三象限象，因此有cos β＝－，sin ＝－sin ＝－sin βcos －cos βsin ＝.故填. 答案： 化简＋. 【解析】　原式＝＋ ＝＋ ＝－－＝－＝－. 【点评】　化简的原则是形式尽量简单，三角函数名称尽量少，次数尽量低，最好不含分母，能求值的尽量求值．本题两项分子、分母都较复杂，要充分利用倍角公式进行处理．对于根式形式的三角函数式的化简常以化去根号为目标，为此常将被开方的式子配成完全平方，化简时要注意角的范围． 1．(2012年重庆卷)设函数f(x)＝Asin(ωx＋φ)(其中A＞0，ω＞0，－π＜φ≤π)在x＝处取得最大值2，其图象与x轴的相邻两个交点的距离为. ()求f(x)的解析式； ()求函数g(x)＝的值域． 解析：()由题设条件知f(x)的周期T＝π，则＝π，解得ω＝2. 因f(x)在x＝处取得最大值2，所以A＝2.从而sin＝1， 所以＋φ＝＋2k π，kZ.又由－π＜φ≤π得φ＝. 故f(x)的解析式为f(x)＝2sin. (Ⅱ)g(x)＝ ＝ ＝ ＝cos2x＋1　(cos2x≠)． 因cos2x∈[0,1]，且cos2x≠， 故g(x)的值域为[1，)(，]. 求证： ＝. 【证明】　左边＝ ＝ ＝ ＝＝ ＝＝ ＝＝右边． 故原等式成立． 【点评】　证明三角恒等式的实质就是消除等式两边的差异，有目的地化繁为简，左右归一或变更论证．本题三角等式左侧较为复杂，可以从等式左侧入手证明，一步一步推证到等式的右侧，中间也可以采用变更论证等技巧． 2．求证以下条件恒等式： (1)已知：2sin β＝sin α＋cos α，sin 2γ＝2sin α·cos α，求证：2cos 2β＝cos 2r； (2)已知：5sin α＝3sin(α－2β)，求证：tan(α－β)＋4tan β＝0. 证