2013年高考数学总复习1-2命题及其关系充分条件与必要条件课后演练知能检测北师大版.docVIP

2013年高考数学总复习 1-2 命题及其关系 充分条件与必要条件课后演练知能检测 北师大版 (时间：60分钟，满分：80分) 一、选择题(共6小题，每小题5分，满分30分) 1．(2012年蚌埠模拟)以下三个命题： 命题“若x＝2则x2＝4”的逆否命题； “α＝”是“sin 2α＝1”的充分不必要条件； 命题“若q≤1，则x2＋2x＋q＝0有实根”的否命题，其中正确的命题个数是(　　) A．0　　　　　　　　　　　B．1 C．2 D．3 解析：都是真命题，故选D. 答案：D 2．(2012年北京西城区期末)命题“若a＞b，则a＋1＞b”的逆否命题是(　　) A．若a＋1≤b，则a＞b B．若a＋1＜b，则a＞b C．若a＋1≤b，则a≤b D．若a＋1＜b，则a＜b 解析：“若a＞b，则a＋1＞b”的逆否命题为“若a＋1≤b，则a≤b”，故选C. 答案：C 3．(2012年日照月考)命题：“设a、b、cR，若ac2bc2，则ab”及其逆命题、否命题、逆否命题中真命题共有(　　) A．3个 B．2个 C．1个 D．0个 解析：原命题的逆命题是：“若ab，则ac2bc2”，不正确． 如c＝0时，不成立；原命题的否命题是：“设a，b，cR，若ac2≤bc2，则a≤b”，不正确，如c＝0；原命题的逆否命题与原命题等价，因为原命题真，故其逆否命题亦真，因此原命题及其逆否命题是真命题． 答案：B 4．(2012年乌鲁木齐高三二模)已知直线l，m，其中只有m在平面α内，则“lα”是“lm”的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 解析：若lα，且mα，则l与m平行或异面；若lm，l不在平面α内，而m在平面α内，则lα.综上所述，“lα”是“lm”的必要不充分条件，选B. 答案：B 5．(2012年西安五校第一次模拟)“a＜－2”是“函数f(x)＝ax＋3在区间[－1,2]上存在零点x0”的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 解析：当a＜－2时，由f(x)＝ax＋3＝0得，x＝－?[－1,2]；由函数f(x)＝ax＋3在区间[－1,2]上存在零点x0得，x0＝－[－1,2]，此时a＝3也成立．因此，“a＜－2”是“函数f(x)＝ax＋3在区间[－1,2]上存在零点x0”的充分不必要条件，选A. 答案：A6．(2012年合肥模拟)已知条件p：(x＋1)24，条件q：xa，且綈p是綈q的充分而不必要条件，则a的取值范围是(　　) A．a≥1 B．a≤1 C．a≥－3 D．a≤－3 解析：由(x＋1)24得x1或x－3， p：x1或x－3， 綈p是綈q的充分而不必要条件，即p是q的必要不充分条件， p?/q，但qp，a≥1. 答案：A 二、填空题(共3小题，每小题5分，共15分) 7．若“x2＞1”是“x＜a”的必要不充分条件，则a的最大值为________． 解析：由x2＞1，得x＜－1或x＞1， 又“x2＞1”是“x＜a”的必要不充分条件，知“x＜a”可以推出“x2＞1”，反之不成立，所以a≤－1， 即a的最大值为－1. 答案：－1 8．若命题“ax2－2ax－3＞0不成立”是真命题，则实数a的取值范围是________． 解析：ax2－2ax－3≤0恒成立， 当a＝0时，－3≤0成立； 当a≠0时，得解得－3≤a＜0， 故－3≤a≤0. 答案：[－3,0] 9．(2012年皖南八校联考(三))“a＞1”是“函数f(x)＝logax－x＋2(a＞0，且a≠1)有两个零点”的________条件．(从充分性和必要性两个方面作答) 解析：若函数f(x)＝logax－x＋2(a＞0，且a≠1)有两个零点，即函数y＝logax的图像与直线y＝x－2有两个交点，结合图像易知，此时a＞1；当a＞1时，函数f(x)＝logax－x＋2(a＞0，且a≠1)有两个零点，故“a＞1”是“函数f(x)＝logax－x＋2(a＞0，且a≠1)有两个零点”的充要条件． 答案：充要 三、解答题(共3小题，满分35分) 10．判断命题“若a≥0，则x2＋x－a＝0有实根”的逆否命题的真假． 解析：法一：写出逆否命题，再判断其真假． 逆否命题：若x2＋x－a＝0无实根，则a＜0. 判断如下： x2＋x－a＝0无实根， Δ＝1＋4a＜0， a＜－＜0， “若x2＋x－a＝0无实根，则a＜0”为真命题． 法二：利用命题之间的关系：原命题与逆否命题同真同假(即等价关系)证明． a≥0，4a≥0， 4a＋1＞0， 方程x2＋x－a＝0的判断式Δ＝4a＋1＞0， 方程x2＋x－a＝0有实根， 故原命题“若a≥0，则x2＋x－a＝0有实根”为真命题． 又因原