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- 2016-09-25 发布于江西
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山东省枣庄市第四十二中学八年级历史《侵略与反抗》教案上册 新人教版
课 型:复习课
教学模式:三段式教学模式
教 具:多媒体
复习目标:
【知识】1. 进一步认识帝国主义列强侵华的史实。
2. 认识中国人民不屈的抗争史。
【能力】讨论分析列强们侵华的原因,提高分析问题的能力。
【情感 态度 价值观】通过复习,掌握民族英雄们强烈的爱国情怀,体会认同他们的优秀品质。激发爱国主义情感和历史使命感。
教学过程:
了解百年屈辱
师展示:近代史历程,学生了解中国近代史开始和结束的标志。
思考:1840年之前中国是清朝统治,之后也是清朝统治,为什么1840年之前就属于中国古代史,而之后就属于中国近代史呢?(学生试回答,师归纳)
(二)血海深仇
师:自从1840年鸦片战争英国侵略者用坚船利炮打开了中国的大门,中国人民从此处于水深火热之中。让我们记住这血海深仇。
根据下列问题,小组归纳汇总认识:
1、列强对我们发动了几次大规模的侵略战争?
(列强发动的侵略战争有:鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争)
2、“一仆二主”指的是哪件事?
生:英俄操纵阿古柏侵略新疆。
3、师:战争给清政府带来了什么后果?你能说出三个有名的条约吗?
生1:从1840年至1901年,西方列强通过鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争,强迫清政府签订《南京条约》
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