山东省枣庄市第四十二中学八年级历史上册《星星之火，可以燎原》教案新人教版.docVIP

山东省枣庄市第四十二中学八年级历史《星星之火，可以燎原》教案上册新人教版 教学目标： 通过学习南昌起义的内容，使学生了解南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，认识这个事件是中国共产党独立领导武装斗争，创建人民军队的开始。 通过学习秋收起义和井冈山会师的内容，引导学生分析和认识在敌强我弱的形势下，毛泽东把部队带向农村，开辟了井冈山革命道路，这是毛泽东把马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的光辉典范。 通过本课学习，使学生认识到中国革命从走苏俄的路到走自己的路，老一辈无产阶级革命家毛泽东、朱德等为此作出伟大的贡献，从而激发学生对老一辈无产阶级革命家们的崇敬之情，同时培养学生如何运用马克思主义的基本原理去分析问题的能力。 教学重点：南昌起义和秋收起义。 难点：毛泽东为什么要领导起义部队向农村进军。 【导入新课】 组织学生回顾前面几节课学过的内容，讨论回答问题： 1、国共第一次合作期间领导的国民革命为什么会遭到失败？ A．国民党右派蒋介石、汪精卫等人背叛革命； B．共产党领导人陈独秀犯了“右倾投降主义”错误，造成严重危害。 2、 南京国民政府具有什么性质？ 反动的性质，代表着大地主大资产阶级的利益。 教师出示：“李大钊就义”图片和“南京雨花台烈士陵园”资料 承上启下，教师讲授：后来，武汉和上海的反动势力汇合起来，对幼年时期的共产党继续进行疯狂镇压。在强大的敌人面前，许多