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- 2015-11-09 发布于江西
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山东省枣庄市第四十二中学七年级地理《海陆分布》教案 新人教版
【课标要求】1.运用地图和数据,说出地球表面海、陆所占比例,描述海陆分布特点。
2.运用地图说出四大洋的分布。
【教学目标】1.通过读“四大洋的面积与形状”图,能描述地球表层海陆分布的特点。
2.通过阅读海和海峡,了解洋、海、海峡等概念。3.通过活动在图上说出大洲和大洋之的相对位置。
【难点】培养学生的读图观察能力,建立空间观念 教师活动 学生活动 设计意图 课前检查
导入新课
讲授新课
四大洋,
合作探究
复习提问:
1、大洲和大陆
2、七大洲的大小顺序
3、亚洲与欧洲、非洲、北美洲的分界线
展示:东西半球填充图,
4、填出七大洲的位置。
这是,
指导学生自学
指导学生读第47页的阅读“海和海峡”,理解海、洋和海峡的含义,
在学生讨论的基础上小结:通过看图可以很容易的发现,
海洋指地球表面上被水覆盖的广大的地区(板书)并说出他们的特点。比较四大洋的面积。
组织全体学生动手参与,用“简单几何图形”在一张白纸上进行绘图比赛。(可选几幅画的较好的让学生传阅,给予鼓励)教师巡视查阅后,并引导学生对照找出自己图中的问题进行校正。
学生
以助学为纲,
完成助学的学案
同位互查助学案
读图,分析图片,思考,
同位讨论,个别发言
在东西半球图上找出四大洋的名称和位置,读课本P46图3—1
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