广东省陆河外国语学校高中历史《第23课 美术的辉煌》教案 新人教版必修3.docVIP

广东省陆河外国语学校高中历史《第23课 美术的辉煌》教案 新人教版必修3 一、要求：二、三维目标： 四、教材分析：19世纪以来在西方流行的主要美术流派：新古典主义美术、浪漫主义与现实主义美术、印象画派、现代主义美术等。介绍了这些美术流派产生的社会背景、基本特征、代表人及代表作品。19世纪以来，科学的飞速进步使人们既渴望发明和创新，又不断地产生厌倦，这就造成欣赏趣味上的巨大差异，并形成各派崛起、大放异彩的繁荣局面。 五、学情分析： 六、教学方式： 七、学法指导： 八、教学用具： 九、课时安排： 十、教学过程： 教学环节 【课堂同步训练】 ?1．丹纳说：“要了解一件艺术晶，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想其所属的时代的精神和风俗概况。”这是因为 ?A．艺术创作是时代和环境的产物?????????? B．艺术创作不允许主观虚构 ?C．艺术创作都是内容和形式的统一??????? ?D．艺术创作要发挥主观能动性 ?2．19世纪初期世界文学艺术风格以浪漫主义，这一时期的文学艺术作品紧密结合社会现实，以美好的理想和憧憬从侧面揭示和抨击了当时的社会，充分体现了工业革命时代人们的浪漫主义情怀。下列作品最能体现这一时代特征的是 ? A.《格尔尼卡》 B.《伏尔加河上的纤夫》 C.《