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  • 2016-10-11 发布于河南
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笔算加法

* 理解和掌握两位数加两位数(进位)加法的笔算方法。 能正确地掌握竖式计算的格式和方法。 3.培养学生观察和分析的能力和认真细致的态度。 导入一 导入二 导入一 根据老师提供的算式,请你在位值表上放双色片。 8+5= 个 十 13 导入一 导入二 导入一 根据老师提供的算式,请你在位值表上放双色片。 16+5= 个 十 21 个位满十就要向十位进一。 导入一 导入二 导入二 谁能说说你用什么方法计算下面这道题? 38+25= 导入一 导入二 30+20=50 8+ 5=13 50+13=63 38+20=58 58+ 5=63 30+25=55 55+ 8=63 38+20=58 58+ 5=63 63 这是我们以前学习的算法,今天我们来学习另一种计算方法——笔算,也就是用竖式计算。 探究一 探究二 探究一 你能在位值板上计算下面这道题吗? 38+25= 个 十 63 探究一 探究二 探究一 个位上的10个蓝色双色片进到十位后变成1个红色双色片。 38+25= 个 十 63 仔细观察发生了什么变化? 探究一 探究二 探究一 十个一就是一个十。 38+25= 个 十 63 为什么个位上的10进到十位就变成了1? 探究一 探究二 探究二 我们可以用竖式来表示刚才的计算过程。 探究一 探究二 探究二 你认为竖式计算要注意些什么?(小组

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