直角三角形全等判定HL(全国优质课).pptVIP

已知∠C= ∠C’=90。 AC=A’C’ AB=A’B’ △ABC和△A’B‘C全等吗？ ∟ 5.一个锐角及一边对应相等的两个直角三角形. 5、已知：如图， △ABC中，AB=AC，AD是高 求证:BD=CD ;∠BAD=∠CAD A B C D 证明：∵AD是高 ∴∠ADB=∠ADC=90° 在Rt△ADB和Rt△ADC中 AB=AC AD=AD ∴ Rt△ADB≌Rt△ADC（HL） ∴BD=CD,∠BAD=∠CAD 思维拓展 已知：如图，在△ABC和△DEF中,AP、DQ分别是高, 并且AB=DE,AP=DQ,∠BAC=∠EDF, 求证：△ABC≌△DEF A B C P D E F Q 变式1：若把∠BAC＝∠EDF,改为BC＝EF ，△ABC与△DEF全等吗？请说明思路。 小结 * * * * * * * * 回 顾 与 思 考 1、判定两个三角形全等方法， ， ， ， 。 SSS ASA AAS SAS 2、如图，AB⊥BE于B，DE ⊥BE于E， （1）若 ∠A= ∠D，AB=DE，则 △ABC与 △DEF ______, （填“全等”或“不全等”）根据________. A B C D E F 全等 ASA （2）若 ∠A= ∠ D，BC=EF，则 △ABC与 △ DEF_____ （填“全等”或“不全等”）根据_________. 全等 AAS （3）若AB=DE，BC=EF，则 △ABC与△DEF （填“全等”或“不全等”）根据________ 全等 SAS （4）若AB=DE，BC=EF，AC=DF则△ABC与△DEF （填“全等”或“不全等”）, 根据_______ SSS 全等 ∟ ∟ 4.已知：如图，△ABC是一个钢架，AB=AC，AD是连结A与BC中点D的支架.求证：AD⊥BC 证明:在△ABD与△ACD中 ∴ △ABD≌ △ACD （SSS） ∴AD⊥BC （垂直定义） ∴∠1 = ∠BDC=900 （平角定义） （公共边） ∴∠1 = ∠2 （全等三角形的对应角相等） A B C D 1 2 证明两直线垂直或一个角是直角,可转化为证该角和它的邻补角相等 ∟ c c‘ A A’ B B’ 已知线段a=4cm、c=5cm,利用尺规作一个Rt△ABC,使∠C=900 ，CB=4cm，AB=5cm. 4cm 5cm 按照下面的步骤做： ⑴ 作∠MCN=90°; C M N ⑵ 在射线CM上截取线段CB=a; C M N B ⑶ 以B为圆心,C为半径画弧，交射线CN于点A; C M N B A ⑷ 连接AB. C M N B A △ABC就是所求作的三角形. ∟ ∟ ∟ ∟ 动动手 做一做 比比看 把我们刚画好的直角三角形剪下来，和同桌的比比看，这些直角三角形有怎样的关系呢？ Rt△ABC≌ A B C 5cm 4cm A′ B ′ C ′ 5cm 4cm A′ B′ C′ 已知：如图，在△ABC和△A’B‘C’中，∠ACB=∠A‘C’B‘=90°，AB=A’B‘，AC=A’C‘ 求证： △ABC≌△A’B‘C’ A B C ∟ ∟ 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等. 简写成“斜边、直角边”定理 或“HL” 直角三角形全等的条件 斜边、直角边公理 (HL) A B C A ′ B′ C ′ 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等. 在Rt△ABC和Rt△ 中 AB= BC= ∴Rt△ABC≌ 证明∵∠C=∠C′=90° 符号语言 一、判断：满足下列条件的两个三角形是否全等?为什么? 1.一个锐角及这个锐角的对边对应相等的两个直角三角形. 全等 (AAS) 2.一个锐角及这个锐角相邻的直角边对应相等的两个直角三角形. 全等 ( ASA) 一、判断：满足下列条件的两个三角形是否全等?为什么? 3.两直角边对应相等的两个直角三角形. 全等 ( SAS) 一、判断：满足下列条件的两个三角形是否全等?为什么? 4.有两边对应相等的两个直角三角形. 不一定全等 情况1：全等 情况2：全等 (SAS) ( HL) 一、判断：满足下列条件的两个三角形是否全等?为什么? 情况3：不全等 一、判断：满足下列条件的两个三角形是否全等?为什么? 不一定全等 1.如图，在 △ABC 中，BD＝CD， DE⊥AB， DF⊥AC，E、F为垂足，DE＝DF，求证： (1)△BED≌△CFD． 练 习 (1)证明 ：∵ DE⊥AB， DF⊥AC ∴∠BED=∠CFD=90° 在Rt△BE