江苏省宿迁市钟吾初级中学九年级历史下册《繁荣与开放的社会、经济重心的南移和民族关系的发展》考点梳理 新人教版.docVIP

《繁荣与开放的社会、经济重心的南移和民族关系的发展》考点梳理 1．繁荣与开放的社会 （1）了解隋唐科举制度的主要内容。 （2）列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗。 （3）知道武则天和“开元盛世”的基本史实。 （4）知道文成公主入藏的史实。 （5）以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。 2．经济重心的南移和民族关系的发展 （1）知道辽、宋、西夏、金等政权的并立。 （2）列举宋代商业繁荣的史实，了解中国古代经济重心的南移。 （3）了解宋代的市民生活。 （4）了解成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝，知道元朝加强对边疆管理的史实，说明民族关系的发展。 【基础知识】 第1课 统一国家的重建 一．隋朝的重建统一 1．隋的兴亡：杨坚（隋文帝）建立隋朝， 589年（隋灭陈）统一全国。618年灭亡（原 因：隋炀帝的暴政；与秦相似，是短命王朝）。 2．隋朝的主要成就 （1）政治上：①实行三省六部制 ， ②首创科举制。 （2）经济上：开通大运河 3.科举制 （1）含义：科举制是一种通过分科考试选拔官员的制度； （2）过程：隋朝建立，唐代完善，清末废除。 （3）意义（作用）： ①是科举不计出身门第，意在抑制门阀，为广大庶族参政广开门路。 ②是用人之权收归中央，扩大了中央的政治统治基础。 ③是人员的任用和流动，使威胁中央的离心因素大大减少。 4.大运河 （1）目的：为了