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最新北师大版七年级数学 从三个方向看物体的形状
1.4 三个方向看物体的形状 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 ——苏轼《题西林壁》 学习目标: 1.能识别并会画出简单物体的三视图。 2.由三视图会判断满足条件的几何体。 观察实物、探究新知 下面的五幅图形,分别是在哪个方向看到的? 正面 上面 背面 左面 右面 下面五幅图分别是从什么方向看到的? 背面 上面 左面 正面 右面 一辆小汽车从小明的面前经过,请按照汽车被摄入镜头先后顺序给下面的照片编号. ① ② ③ ④ ⑤ ② ① ⑤ ④ ③ 从上面看 从左面看 从正面看 主视图 左视图 俯视图 画出右图几何体的主视图、左视图、俯视图。 主视图 左视图 俯视图 画出下图几何体的主视图、左视图、俯视图。 主视图 左视图 俯视图 请说出下面三幅图分别是从哪个方向看到的? 左视图 俯视图 主视图 拼拼画画、发展深化 从正面看有几列,每一列有几层? 从左面看呢?从上往下看呢? (1)用小立方块搭几何体,从不同的方向看一看你搭的几何体。 (2)画出每种搭法的主视图、左视图与俯视图。 (1) 用小立方块搭出符合下列三视图的几何体: 主视图 左视图 俯视图 2.问题探究1 (2.)一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面看和从左面看所看到的平面图形如图所示。搭出满足条件的几何体,你搭的几何体由几个小立方块搭成?与同伴交流。 从上面看 从左面看 图中是由几个小立方体所搭几 何体的俯视图, ? 探究 ? 小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数。 你能摆出这个几何体吗? 试画出这个几何体的主视图与左视图。 主视图: 左视图: 1 1 2 2 右是由几个小立方体所搭几何体的俯视图, ? 探究 ? 1 1 2 2 小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数。 主视图 左视图 思考方法? 先根据俯视图确定主视图、左视图有 列, 再根据数字确定每列的方块有 个, 不用摆出这个几何体,你能画出这个几何体的主视图与左视图吗? 主视图有 列,第一列的方块有 个, 第二列方块有 个,第三列有 个。 左视图有 列,第一列方块有 个,第二列方块有 个。 3 2 2 1 2 1 2 练一练: 主视图: ? 自学检测一 ? 如图是由几个小立方体所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数。 1 3 2 1 左视图: 主视图: 左视图: 试试看 用小立方块搭一个几何体,使得它的主视图和俯视图如图所示。 这样的几何体只有一种吗?它最少需要多少个小立方块? 最多需要多少个小立方块? 最少摆法中其中之一所需个数: 3+2+1+1+1+1+1=10 最多时所需小立方块个数: 3+3+3+2+2+2+1=16 满足 “试试看”中的主视图与俯视图的几何体, 最少块数时有几种摆法? 思考题 五 课堂小结、布置作业 1.小结:谈谈你在本节课的收获。 2.作业:习题1.6数学理解 第1、2题
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