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江苏省无锡新领航教育咨询有限公司高二数学 附加题的重点难点高频考点串讲(五)(教师版)
江苏省无锡新领航教育咨询有限公司高二数学 附加题的重点难点高频考点串讲(五)(教师版)
课前巩固提高
1(2008湖北卷4)函数的定义域为
2(2008安徽卷13)函数的定义域为 .
3(07重庆)若函数的定义域为R,则实数的取值范围 。
4(2006年广东卷)函数的定义域是
解:由
5(2006年湖北卷)设,则的定义域为
由得,的定义域为。故,解得。故的定义域为。
6设(1)若在上存在单调递增区间,求的取值范围;
解:(1)由当
令所以,当上存在单调递增区间
考点一复数计算、模和几何意义
1复数的实部为
【解析】因为,所以实部为1.(是虚数单位)是实数,则x的值为
【解析】本题主要考查复数的概念与复数的四则运算. 属于基础知识、基本运算的考查.
是实数,
∴
3已知复数(其中i为虚数单位)在复平面上对应的点M在直线上,其中,则的最小值为 。
【答案】
【解析】注意换元法的利用:
4设复数z满足z(2-3i)=6+4i(其中i为虚数单位),则z的模为______▲_____.
[解析] 考查复数运算、模的性质。z(2-3i)=2(3+2 i), 2-3i与3+2 i的模相等,z的模为2。
5设集合,
则为
【解析】即
由得即
考点二导数与恒成立问题
6已知函数是偶函数,则___________.已知函数f(x)=+ax2+2bx+c的两个极值分别为f(x1)和f(x2),若x1和x2分别在区间(0,1)与(1,2)内,则的取值范围为因为f′(x)=x2+ax+2b,由题意可知,
画出a,b满足的可行域,如图中的阴影部分(不包括边界)所示,表示可行域内的点与点D(1,2)的连线的斜率,记为k,观察图形可知,kCD<k<kBD,而kCD==,kBD==1,所以<<1
在曲线上,为曲线在点处的切线的倾斜角,则的取值范围是
,,
即,
9若函数在R上有两个零点,则实数a的取值范围是________.
分析:本题是一道自编题,考察形如方程的根的情况问题,解题思想是利用数形结合思想,考察和的交点情况,由于直线的方向确定,画出图像易知,当直线和相切时,仅有一个公共点,这时切点是,直线方程是,将直线向上平移,这时两曲线必有两个不同的交点.
答案是:.
10若函数在区间上单调递减,则实数m的范围是________.
分析:本题是一道改编题,由得,由得,所以的减区间是,由得.
答案是:.
11已知.
⑴ 求函数在上的最小值;
⑵ 对一切,恒成立,求实数a的取值范围;
⑶ 证明对一切,都有成立.
解答:⑴ ,当,,单调递减,当,,单调递增.
① ,t无解;
② ,即时,;
③ ,即时,在上单调递增,;
所以.
⑵ ,则,设,则,,,单调递增,,,单调递减,所以,因为对一切,恒成立,所以;
⑶ 问题等价于证明,由⑴可知的最小值是,当且仅当时取到,设,则,易得,当且仅当时取到,从而对一切,都有成立.
说明:本题是一道自编题,第一问考查单调和分类讨论的思想,第二问是通过转化与化归思想解决的最小值问题,第三问有一定的难度,如果直接化成来解决,对求导将无法得到极值点,通过将原不等式化归成,分别求的最小值和的最大值来研究,则不难获得证明.
考点三排列组合二项式定理
12在的二项展开式中,的系数为
,
13(1-)20的二项展开式中,x的系数与x9的系数之差为 .
【答案】0
【解析】,令
所以x的系数为,
故x的系数与的系数之差为-=0
14某单位安排7位员工在10月1日至7日值班,每天1人,每人值班1天,若7位员工中的甲、乙排在相邻两天,丙不排在10月1日,丁不排在10月7日,则不同的安排方案共有
A. 504种 B. 960种 C. 1008种 D. 1108种
解析:分两类:甲乙排1、2号或6、7号 共有种方法
甲乙排中间,丙排7号或不排7号,共有种方法
故共有1008种不同的排法
15的展开式 的系数是
【命题意图】本小题主要考查了考生对二项式定理的掌握情况,尤其是展开式的通项公式的灵活应用,以及能否区分展开式中项的系数与其二项式系数,同时也考查了考生的一些基本运算能力.
【解析】
的系数是 -12+6=-6
16的展开式中的常数项为_________.
【答案】-5
【命题立意】本题考查了二项展开式的通项,考查了二项式常数项的求解方法
【解析】的展开式的通项为,当r=3时,,当r=4时,
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